高中數(shù)學(xué)教師對于學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的單元教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷

        您好！為了解高中數(shù)學(xué)教師對學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的認(rèn)知程度以及在單元教學(xué)中的實(shí)踐現(xiàn)狀，為改進(jìn)教學(xué)提供參考，誠邀您參與調(diào)查。本問卷采用匿名方式填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，不會對您個(gè)人或?qū)W校產(chǎn)生任何評價(jià)。您的真實(shí)回答對本研究至關(guān)重要，衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參與本次調(diào)查！

1.您的教齡是?
2.您的最高學(xué)歷是?
3.您對“學(xué)習(xí)進(jìn)階”理論的了解情況?
4.您是否了解單元教學(xué)設(shè)計(jì)?
5.您能夠進(jìn)行基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的單元教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?
6.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)，您會分析學(xué)生從初中到高中對同一主題的認(rèn)知發(fā)展脈絡(luò)嗎?
7.在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)，您能夠根據(jù)學(xué)生的思維水平，設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的任務(wù)鏈?
8.您能夠在單元教學(xué)結(jié)束后，反思學(xué)生是否達(dá)成預(yù)設(shè)的進(jìn)階目標(biāo)嗎?
9.您是否希望獲得“學(xué)習(xí)進(jìn)階理論指導(dǎo)下的單元教學(xué)”相關(guān)培訓(xùn)或支持?
10.您希望在數(shù)學(xué)教學(xué)中采用基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的單元教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?
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