AI在物理課堂的使用調(diào)查
1.
你的年級(jí):
初二
初三
2.
你的物理成績水平:
優(yōu)秀(85分及以上,滿分100分)
良好(70-84分)
中等(60-69分)
較差(60分以下)
3.
你在物理課堂上是否使用過AI工具?
從未使用過
偶爾使用(1-2次/周)
經(jīng)常使用(3-4次/周)
幾乎每次課堂都使用
4.
你使用物理課堂AI工具的主要場景是(可多選)?
課堂上跟隨教師講解,輔助理解知識(shí)點(diǎn)
課堂練習(xí)、刷題時(shí),查詢解題思路
實(shí)驗(yàn)課上,輔助模擬實(shí)驗(yàn)操作、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
課堂總結(jié)時(shí),輔助梳理知識(shí)點(diǎn)框架
其他
5. 在課堂中是否運(yùn)用到了AI:Zingo?
聽說過,沒有使用過
在課堂老師中使用過
在課堂中,老師和自己都使用
6.
你認(rèn)為AI對(duì)提升物理課堂學(xué)習(xí)效率的幫助程度?
無幫助
幫助較小
有一定幫助
幫助很大
7.
使用AI工具后,你對(duì)物理知識(shí)點(diǎn)的理解程度變化?
沒有變化
略有提升
明顯提升
反而變得混亂
8.
你認(rèn)為AI工具在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用如何?
無作用,不如實(shí)際操作
有輔助作用,可補(bǔ)充實(shí)際實(shí)驗(yàn)的不足
作用很大,能模擬無法實(shí)際操作的實(shí)驗(yàn)
沒使用過AI實(shí)驗(yàn)工具
9.
使用AI工具時(shí),你是否會(huì)出現(xiàn)過度依賴(如直接抄AI答案、不自主思考)的情況?
從未出現(xiàn)
偶爾出現(xiàn)
經(jīng)常出現(xiàn)
幾乎每次都出現(xiàn)
10.
你認(rèn)為物理課堂使用AI工具的最大優(yōu)勢是(可多選)?
答疑及時(shí),能快速解決課堂疑問
形式生動(dòng),能提升學(xué)習(xí)興趣
針對(duì)性強(qiáng),能根據(jù)自身情況推薦內(nèi)容
輔助實(shí)驗(yàn),降低實(shí)驗(yàn)操作難度
梳理知識(shí)點(diǎn)更清晰,便于記憶
其他
11.
你認(rèn)為物理課堂使用AI工具存在的主要問題是(可多選)?
操作復(fù)雜,影響課堂節(jié)奏
AI生成內(nèi)容存在錯(cuò)誤,誤導(dǎo)學(xué)習(xí)
分散注意力,影響課堂專注度
過度依賴,降低自主思考能力
工具適配性差,不貼合物理課堂需求
其他
12.
你是否愿意在今后的物理課堂中繼續(xù)使用AI工具?
非常愿意
愿意
無所謂
不愿意
非常不愿意
13.
你希望物理課堂上的AI工具在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)(可多選)?
簡化操作流程,提升使用便捷性
優(yōu)化內(nèi)容準(zhǔn)確性,減少錯(cuò)誤
增加貼合教材的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題
豐富功能,增加實(shí)驗(yàn)?zāi)M、知識(shí)點(diǎn)拓展等內(nèi)容
其他
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