新時(shí)代大學(xué)生偉大抗戰(zhàn)精神的培育路徑研究調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好!本問卷為學(xué)術(shù)研究專用,旨在調(diào)研新時(shí)代大學(xué)生偉大抗戰(zhàn)精神的認(rèn)知、認(rèn)同、踐行情況及培育現(xiàn)狀,為優(yōu)化培育路徑提供數(shù)據(jù)支撐。問卷實(shí)行匿名制,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)分析,嚴(yán)格保密,請您根據(jù)自身真實(shí)情況如實(shí)作答。感謝您的配合!
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年級:
大一
大二
大三
大四
3. 您是否了解偉大抗戰(zhàn)精神的核心內(nèi)涵(天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念)?
非常了解
比較了解
一般了解
不太了解
完全不了解
4. 您主要通過哪些渠道了解抗戰(zhàn)歷史與偉大抗戰(zhàn)精神?(可多選)
學(xué)校課堂(思政課、歷史課等)
網(wǎng)絡(luò)平臺(短視頻、公眾號、紀(jì)錄片等)
書籍、報(bào)刊
紅色教育基地、紀(jì)念館參觀
家庭長輩講述
影視、文藝作品
其他
5. 您能準(zhǔn)確說出3個(gè)及以上抗戰(zhàn)英雄人物或經(jīng)典抗戰(zhàn)事件嗎?
完全可以
基本可以
勉強(qiáng)可以
不能
6. 您認(rèn)為在新時(shí)代弘揚(yáng)和培育偉大抗戰(zhàn)精神是否有必要?
非常有必要
有必要
無所謂
沒有必要
完全沒有必要
7. 您認(rèn)為偉大抗戰(zhàn)精神對當(dāng)代大學(xué)生的成長成才的重要程度?
極其重要
比較重要
一般
不太重要
不重要
8. 您是否愿意主動學(xué)習(xí)、傳播偉大抗戰(zhàn)精神?
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
9. 您是否主動參與過偉大抗戰(zhàn)精神相關(guān)實(shí)踐活動(如紅色研學(xué)、志愿服務(wù)、主題宣講等)?
經(jīng)常參與
偶爾參與
很少參與
從未參與
10. 面對困難與挑戰(zhàn)時(shí),您是否會以偉大抗戰(zhàn)精神激勵自己?
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
11. 您所在學(xué)校是否開展過以偉大抗戰(zhàn)精神為主題的校園活動(如主題演講、知識競賽、紅色誦讀、實(shí)地研學(xué)等)?
經(jīng)常開展
偶爾開展
很少開展
從未開展
12. 您對所在學(xué)校當(dāng)前開展的偉大抗戰(zhàn)精神相關(guān)培育活動的滿意度?
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
13. 您認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生偉大抗戰(zhàn)精神培育存在的主要問題是?(可多選)
培育形式單一、缺乏吸引力
內(nèi)容枯燥、脫離學(xué)生實(shí)際
重理論、輕實(shí)踐
新媒體運(yùn)用不足
師資力量薄弱
學(xué)生參與積極性不高
無明顯問題
其他
14. 您更傾向于通過哪種形式學(xué)習(xí)和感受偉大抗戰(zhàn)精神?(可多選)
沉浸式實(shí)地研學(xué)(紅色紀(jì)念館/抗戰(zhàn)遺址)
互動式校園活動(情景劇/知識競賽/辯論賽)
數(shù)字化傳播(抗戰(zhàn)主題短視頻/VR體驗(yàn)/線上展館)
課堂創(chuàng)新教學(xué)(案例分析/小組研討/專題講座)
實(shí)踐踐行活動(志愿服務(wù)/社會調(diào)研/愛國實(shí)踐)
紅色文藝作品賞析(影視/書籍/歌曲)
其他
15. 您希望在課堂中增加偉大抗戰(zhàn)精神相關(guān)教學(xué)內(nèi)容嗎?
非常希望
希望
無所謂
不希望
完全不希望
16. 您認(rèn)為當(dāng)前課堂教學(xué)中,偉大抗戰(zhàn)精神培育最欠缺的環(huán)節(jié)是?(可多選)
鮮活的英雄故事于案例
與新時(shí)代結(jié)合的現(xiàn)實(shí)解讀
互動體驗(yàn)式教學(xué)環(huán)節(jié)
數(shù)字化、可視化教學(xué)資源
實(shí)踐研學(xué)與實(shí)地研學(xué)
考核評價(jià)方式單一
17. 您更期待課堂采用哪種創(chuàng)新教學(xué)方法講授偉大抗戰(zhàn)精神?(可多選)
抗戰(zhàn)英雄事跡分享會、歷史故事宣講
紅色情景劇、角色扮演
抗戰(zhàn)史實(shí)研討、觀點(diǎn)辯論
VR/AR沉浸式體驗(yàn)、線上虛擬展館參觀
抗戰(zhàn)老兵、專家學(xué)者線上線下講座
小組課題調(diào)研匯報(bào)
18. 您是否希望學(xué)校開設(shè)偉大抗戰(zhàn)精神相關(guān)的通識選修課、微課程或慕課?
非常希望
希望
無所謂
不希望
完全不希望
19. 您認(rèn)為應(yīng)如何將偉大抗戰(zhàn)精神與專業(yè)學(xué)習(xí)融合?(可多選)
結(jié)合專業(yè)特色融入抗戰(zhàn)相關(guān)案例
開展專業(yè)相關(guān)的紅色實(shí)踐項(xiàng)目
融入課程思政案例
無需結(jié)合,獨(dú)立教學(xué)即可
20. 您認(rèn)為新時(shí)代培育大學(xué)生偉大抗戰(zhàn)精神,應(yīng)重點(diǎn)突出哪些內(nèi)容?(可多選)
抗戰(zhàn)歷史史實(shí)教育
抗戰(zhàn)英雄事跡學(xué)習(xí)
抗戰(zhàn)精神時(shí)代內(nèi)涵解讀
愛國主義與民族精神培育
責(zé)任擔(dān)當(dāng)與奮斗精神培養(yǎng)
其他
21. 您認(rèn)為提升大學(xué)生偉大抗戰(zhàn)精神培育效果最關(guān)鍵的措施是?(可多選)
豐富培育內(nèi)容與形式
強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)
利用新媒體創(chuàng)新傳播
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
完善培育機(jī)制
其他
22. 對于新時(shí)代大學(xué)生偉大抗戰(zhàn)精神的培育,您還有哪些其他意見或建議?
(請寫出一條或多條舉措,不要填“無”,您的意見很重要,謝謝。)
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