中小學(xué)批判性思維量表
1表示非常不符合，2表示較不符合，3表示一般，4表示較符合，5表示非常符合
1. 做決定時(shí),別人會(huì)期待我制定適用的準(zhǔn)則
選項(xiàng)1
1
2
3
4
5
選項(xiàng)5
2. 當(dāng)問題變得棘手時(shí)，其他人會(huì)期待我繼續(xù)處理
1
1
2
3
4
5
5
3. 我的好奇心和求知欲受到別人欣賞
1
1
2
3
4
5
5
4. 因我處事公正,我的同輩會(huì)讓我做評(píng)判
1
1
2
3
4
5
5
5. 我欣賞自己擁有精確的思維能力
1
1
2
3
4
5
5
6. 我對(duì)自己能提出創(chuàng)意的選擇感到自豪
1
1
2
3
4
5
5
7. 需要思考而非全憑記憶作答的測(cè)驗(yàn)較適合我
1
1
2
3
4
5
5
8. 我喜歡探究事物是如何運(yùn)作的
1
1
2
3
4
5
5
9. 我喜歡學(xué)習(xí)富有挑戰(zhàn)性的東西
1
1
2
3
4
5
5
10. 無(wú)論什么話題,我都渴望知道更多內(nèi)容
1
1
2
3
4
5
5
11. 終身探求新事物的人生很吸引
1
1
2
3
4
5
5
12. 能學(xué)則學(xué),任何知識(shí)都可能被用到
1
1
2
3
4
5
5
13. 我善于制定有目的計(jì)劃去解決復(fù)雜難題
1
1
2
3
4
5
5
14. 我很容易整理自己的思路
1
1
2
3
4
5
5
15. 在解決問題之前，我總是先分析它
1
1
2
3
4
5
5
16. 我善于有條理的去處理復(fù)雜問題
1
1
2
3
4
5
5
17. 生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我處事不必太有邏輯（負(fù)性題）
1
5
4
3
2
1
5
18. 解決麻煩的最好方法是向別人問取答案 (負(fù)性題)
1
5
4
3
2
1
5
19. 事物的本質(zhì)和它的表象是一致的(負(fù)性題)
1
5
4
3
2
1
5
20. 強(qiáng)者決定何為正確(負(fù)性題)
1
5
4
3
2
1
5
21. 我只信我相信的事(負(fù)性題)
1
5
4
3
2
1
5
22. 所謂思維開放就是不知何為真、何為假(負(fù)性題)
1
5
4
3
2
1
5
23. 要反對(duì)別人的意見就要提出理由
1
1
2
3
4
5
5
24. 處理難題時(shí),首先要弄清問題的癥結(jié)所在
1
1
2
3
4
5
5
25. 我的所有信念都必須有依據(jù)支持
1
1
2
3
4
5
5
26. 分析問題時(shí)，我只追求支持我觀點(diǎn)的事實(shí)(負(fù)性題)
1
5
4
3
2
1
5
27. 即使我的想法與證據(jù)不符，我也會(huì)堅(jiān)持己見(負(fù)性題)
1
5
4
3
2
1
5
28. 在解釋自己的意見時(shí)，我無(wú)法保持客觀中立(負(fù)性題)
1
5
4
3
2
1
5
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