玉振路幼兒園大一班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的家長(zhǎng):您好!為了更好地了解您對(duì)孩子幼小銜接的認(rèn)知與需求,幫助孩子順利過(guò)渡到小學(xué)階段,我們特組織本次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě),您的回答對(duì)我們非常重要。感謝您的支持與配合!
1. 您的孩子姓名是
2. 您的孩子性別是
男
女
3. 您是否了解“幼小銜接”的概念
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
4. 您認(rèn)為幼小銜接應(yīng)包含哪些方面(可多選)
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
生活自理能力
社會(huì)交往能力
知識(shí)儲(chǔ)備(如拼音、數(shù)學(xué)等)
心理適應(yīng)準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)興趣激發(fā)
閱讀能力培養(yǎng)
5. 您認(rèn)為以下哪些能力對(duì)孩子適應(yīng)小學(xué)生活最重要(請(qǐng)選擇一項(xiàng))
非常重要
比較重要
一般
不太重要
不重要
獨(dú)立完成作業(yè)
整理自己的學(xué)習(xí)用品
遵守集體規(guī)則
主動(dòng)與人交流
專(zhuān)注傾聽(tīng)老師講課
時(shí)間管理能力
6. 您是否已經(jīng)開(kāi)始為孩子進(jìn)行幼小銜接的準(zhǔn)備
已經(jīng)系統(tǒng)準(zhǔn)備
正在零散準(zhǔn)備
計(jì)劃開(kāi)始準(zhǔn)備
還未考慮
7. 您主要通過(guò)哪些途徑獲取幼小銜接的信息(可多選)
幼兒園老師指導(dǎo)
教育類(lèi)書(shū)籍
網(wǎng)絡(luò)文章/視頻
其他家長(zhǎng)分享
小學(xué)老師咨詢
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳
專(zhuān)業(yè)教育講座
8. 您認(rèn)為孩子在幼小銜接過(guò)程中可能遇到的最大困難是什么
學(xué)習(xí)壓力增大
作息時(shí)間調(diào)整
課堂紀(jì)律要求提高
獨(dú)立處理事務(wù)能力不足
人際交往不適應(yīng)
對(duì)新環(huán)境感到陌生
9. 您對(duì)孩子進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)適應(yīng)情況感到焦慮的程度
完全不焦慮
1
2
3
4
5
非常焦慮
10. 您在幼小銜接方面存在哪些困惑(可多選)
如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
是否需要提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)
如何幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間
如何提升孩子的抗挫折能力
如何選擇合適的幼小銜接課程/機(jī)構(gòu)
如何與小學(xué)老師有效溝通
其他
11. 您希望幼兒園在幼小銜接方面提供哪些幫助
組織小學(xué)參觀活動(dòng)
開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的銜接課程
提供家庭教育指導(dǎo)方法
邀請(qǐng)小學(xué)老師進(jìn)行講座
分享幼小銜接資源材料
其他
12. 您是否為孩子報(bào)了幼小銜接相關(guān)的培訓(xùn)班
已報(bào),且正在學(xué)習(xí)
已報(bào),尚未開(kāi)始
考慮報(bào)名
不打算報(bào)名
13. 您對(duì)小學(xué)一年級(jí)的課程設(shè)置和教學(xué)要求的了解程度
完全不了解(
0
)
非常了解(
10
)
14. 您認(rèn)為幼兒園或?qū)W校在幼小銜接工作中還可以怎么做,您當(dāng)下最想銜接的內(nèi)容是什么?
15. 關(guān)于孩子的幼小銜接,您還有其他的困惑或建議嗎
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