國家中小學智慧教育平臺使用情況調(diào)查問卷（教師版）

本次問卷調(diào)查旨在了解中小學教師對國家中小學智慧教育平臺的使用感知與使用意愿，為平臺優(yōu)化和推廣應(yīng)用提供學術(shù)研究參考。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于研究，嚴格保密個人信息，請您根據(jù)實際情況如實作答，感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1. 您的性別
2. 您的教齡
3. 您所教學段
4. 您所教學科
5. 您使用國家中小學智慧教育平臺的時長
6. 您平均每周使用平臺的頻率
二、感知有用性（請根據(jù)實際感受選擇，1=完全不同意，2=不太同意，3=一般，4=比較同意，5=完全同意）
7. 請對以下描述進行評價
  • 1=完全不同意
  • 2=不太同意
  • 3=一般
  • 4=比較同意
  • 5=完全同意
使用該平臺能有效提高我的課堂教學效果
使用該平臺能節(jié)省我的備課、課件制作時間
該平臺的資源能有效補充我的課堂教學內(nèi)容
使用該平臺能方便我布置、批改和管理學生作業(yè)
整體而言，該平臺對我的教學工作具有重要幫助
三、感知易用性（請根據(jù)實際感受選擇，1=完全不同意，2=不太同意，3=一般，4=比較同意，5=完全同意）
8. 請對以下描述進行評價
  • 1=完全不同意
  • 2=不太同意
  • 3=一般
  • 4=比較同意
  • 5=完全同意
我能輕松學會操作該平臺的各項功能
我能快速找到教學所需的資源/功能
該平臺的界面設(shè)計清晰，導航方便
使用該平臺的功能無需復雜的操作步驟
即使遇到操作問題，我也能快速解決或找到幫助
四、教學壓力（請根據(jù)實際感受選擇，1=完全不同意，2=不太同意，3=一般，4=比較同意，5=完全同意）
9. 請對以下描述進行評價
  • 1=完全不同意
  • 2=不太同意
  • 3=一般
  • 4=比較同意
  • 5=完全同意
日常備課、授課、批改作業(yè)等教學任務(wù)非常繁重
我?guī)缀鯖]有多余的時間和精力研究平臺新功能
使用平臺會占用我大量的課余工作時間
各類教學評比、檢查讓我難以投入時間使用平臺
整體而言，教學壓力讓我無暇深入使用該平臺
五、使用意愿（請根據(jù)實際感受選擇，1=完全不同意，2=不太同意，3=一般，4=比較同意，5=完全同意）
10. 請對以下描述進行評價
  • 1=完全不同意
  • 2=不太同意
  • 3=一般
  • 4=比較同意
  • 5=完全同意
我愿意在今后的教學工作中持續(xù)使用該平臺
我會嘗試使用該平臺的更多功能輔助教學
我會向同事推薦使用該平臺開展教學工作
我會主動探索該平臺與課堂教學的融合方法
整體而言，我對繼續(xù)使用該平臺持積極態(tài)度
六、開放性問題
11. 您在使用國家中小學智慧教育平臺過程中，遇到的最大問題是什么？
12. 您對國家中小學智慧教育平臺的優(yōu)化升級有哪些建議？
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