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玉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課（2025-2026學(xué)年）教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好！為全面準(zhǔn)確了解我校思想政治理論課的教學(xué)現(xiàn)狀，傾聽同學(xué)們的意見與建議，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)，提升育人實(shí)效，特制定本調(diào)查問卷。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析。您的真實(shí)回答對我們至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！
1.您就讀的學(xué)院:
智能制造學(xué)院
商貿(mào)學(xué)院
城市建設(shè)與交通運(yùn)輸學(xué)院
信息與電子工程學(xué)院
醫(yī)學(xué)院
食品藥品學(xué)院
文化旅游與康養(yǎng)學(xué)院
2. 您所就讀的年級:（ ）
大一
大二
大三
3. 本學(xué)期（2025-2026學(xué)年）您所修讀的思想政治理論課有哪些?（多選題）（ ）
思想道德與法治
形勢與政策
毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論
中華民族共同體概論
4. 在以上思政課中，您比較喜歡的是?（多選題）（ ）
思想道德與法治
形勢與政策
毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論
中華民族共同體概論
5. 您對“思想道德與法治”（德法）這門課的整體印象是?（ ）
非常感興趣，與個(gè)人成長密切相關(guān)
比較感興趣，有一定啟發(fā)
感覺一般，是一門必修課
不太感興趣，內(nèi)容有些枯燥
其他:
6. 在“德法”課中，您對哪些方面的內(nèi)容更感興趣?（多選題）（ ）
理想信念與人生價(jià)值
中國精神的傳承與實(shí)踐
中國特色社會(huì)主義法治體系
憲法與公民權(quán)利義務(wù)
生活中的法律案例
職業(yè)道德與職業(yè)精神
其他:
7. 您認(rèn)為學(xué)習(xí)“德法”課程的主要困難在于?（多選題）（ ）
法律條文較多，難以記憶
道德理論抽象，不易理解
與實(shí)際生活聯(lián)系不夠緊密
教學(xué)內(nèi)容吸引力不足
難以運(yùn)用所學(xué)分析現(xiàn)實(shí)道德與法律問題
其他:
8. 您對改進(jìn)“德法”課教學(xué)有何建議?（多選題）（ ）
增加更多貼近生活的案例教學(xué)
組織模擬法庭、辯論等實(shí)踐活動(dòng)
邀請法律實(shí)務(wù)工作者、道德模范進(jìn)課堂
利用視頻、社會(huì)熱點(diǎn)新聞等豐富教學(xué)素材
加強(qiáng)課堂討論與師生互動(dòng)
其他:
9. 思政課給您留下的整體印象是?（多選題）（ ）
有趣，可以增強(qiáng)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)
實(shí)用，可以培養(yǎng)運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法分析和解決問題的能力
用來應(yīng)付考試就可以
內(nèi)容空泛、理論多
所學(xué)知識對解決生活和學(xué)習(xí)中的問題沒有用
10. 您認(rèn)為當(dāng)前思政課的考試難度如何?（ ）
過于簡單
較為簡單
難度適中
較為困難
過于困難
11. 您平時(shí)關(guān)注時(shí)事政治嗎?（例如:2026年我國航天工程的新進(jìn)展、2026年“十四五”建設(shè)成就等）（ ）
經(jīng)常關(guān)注
偶爾關(guān)注
不關(guān)注
12. 您平時(shí)通過哪些媒介了解思政相關(guān)資訊或?qū)W習(xí)相關(guān)知識?（多選題）（ ）
學(xué)習(xí)強(qiáng)國
微信公眾號、微博
抖音、快手等短視頻平臺
電腦網(wǎng)站
電視、報(bào)紙雜志
其他:
13. 您認(rèn)為思政課采取哪種教學(xué)規(guī)模更合適?（ ）
70人以下（小班）
70-100人
100-150人
150人以上（大合班）
14. 您所經(jīng)歷的思政課課堂氛圍通常是?（多選題）（ ）
氣氛活躍，認(rèn)真思考，積極回答問題
氣氛沉悶，積極性較低
存在請假、逃課現(xiàn)象
其他:
15. 在思政課中，您對哪些教學(xué)元素感興趣?（多選題）（ ）
課程知識與實(shí)際的聯(lián)系
豐富的政治、歷史知識
深刻的理論分析
對人物事件的評價(jià)
生動(dòng)的故事講述
精彩的視頻資料
16. 您在思政課學(xué)習(xí)中感到的主要困難是什么?（多選題）（ ）
內(nèi)容太多記不住
理論太深理解不了
學(xué)習(xí)有時(shí)找不到重點(diǎn)
內(nèi)容枯燥學(xué)不進(jìn)去
用理論無法解決現(xiàn)實(shí)中的難題
17. 您認(rèn)為思政課成績評定應(yīng)包含哪些考核方式?（多選題）（ ）
期末試卷考試
課堂表現(xiàn)與互動(dòng)
平時(shí)作業(yè)
日常思想行為表現(xiàn)
實(shí)踐環(huán)節(jié)得分
研究報(bào)告或小論文
其他:
18. 您認(rèn)為“形勢與政策”課最適合采用哪種授課方式?（ ）
每學(xué)期都采用線上線下相結(jié)合
每學(xué)期都采用純線下授課
低年級線下，高年級線上
以專題講座形式開設(shè)
大班合班教學(xué)
小班（自然班）教學(xué)
19. 您對當(dāng)前思政課的教學(xué)質(zhì)量總體是否滿意?（ ）
滿意
基本滿意
一般
不滿意
非常不滿意
20. 您認(rèn)為當(dāng)前思政課學(xué)習(xí)中存在哪些問題?（多選題）（ ）
不了解相關(guān)學(xué)習(xí)參考書的借閱途徑
不了解相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)參與途徑
缺乏思政類社團(tuán)等課后活動(dòng)平臺
課堂上師生互動(dòng)較少
難以將理論學(xué)習(xí)與生活實(shí)際結(jié)合
互動(dòng)模式單一，未充分利用教學(xué)平臺
教學(xué)模式以教師講授為主，較為單一
21. 您認(rèn)為思政課教學(xué)應(yīng)如何改進(jìn)?（多選題）（ ）
增強(qiáng)理論講授的深度與邏輯性
注重理論與實(shí)際案例的結(jié)合
增加課堂提問、討論、辯論等互動(dòng)環(huán)節(jié)
充分利用音頻、視頻、新媒體資料
嘗試翻轉(zhuǎn)課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性
注重線上線下混合式教學(xué)
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展校內(nèi)外的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)
22. 您認(rèn)為思政課授課教師最應(yīng)在哪些方面提升?（多選題）（ ）
教學(xué)方式與方法
理論修養(yǎng)與學(xué)識深度
語言表達(dá)能力與感染力
課堂互動(dòng)與引導(dǎo)能力
個(gè)人教學(xué)風(fēng)格與魅力
23. 在您的專業(yè)課等其他課程中，教師是否會(huì)結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行思想政治教育（課程思政）?（ ）
經(jīng)常會(huì)
一般會(huì)
不會(huì)
沒注意/不知道
24. 您在2025-2026學(xué)年印象最深的一堂思政課是哪位老師的課?其主要形式或亮點(diǎn)是什么?（填空）
25. 您是否有興趣加入大學(xué)生思政宣講團(tuán)，講述聶耳“為國而歌”等故事，在“大思政課”中展現(xiàn)青春風(fēng)采?
有強(qiáng)烈的感興趣
有興趣
沒有興趣
如果您感興趣，您可以加入大學(xué)生思政宣講團(tuán)2026年預(yù)備群。
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