小小問卷
您好!您現(xiàn)在參加的是關(guān)于AI使用的一項心理學調(diào)查,您的參與和配合對我們的研究及其應用十分重要,請您根據(jù)要求完成以下調(diào)查問卷。我們承諾本次調(diào)查采用
匿名形式
,調(diào)查結(jié)果僅作為科學研究資料,會
絕對保密
,
每個問題的回答均無對、好壞錯之分,
請根據(jù)您對問題的真實情況作答,這對本次的調(diào)查十分重要,衷心感謝您的支持與合作!
1.1 您的性別
男
女
1.2 您的年齡段
18歲以下
18~20歲
21~23歲
24歲及以上
1.3 您的年級
本科一年級
本科二年級
本科三年級
本科四年級
研究生及以上
1.4 您的專業(yè)類別
人文社科類
理工科類
經(jīng)管類
藝術(shù)體育類
醫(yī)學類
農(nóng)林類
其他
1.5 您的
生源地
城市
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
農(nóng)村
1.6 您使用AI工具輔助學習的頻率是?
(如ChatGPT、DeepSeek、豆包、元寶)
從不使用
每月1-2次
每周1-2次
每周3-5次
幾乎每天使用
1.7 您使用AI工具的總時長約為
3個月以下
3-6個月
6個月-1年
1年-2年
2年以上
1.8 您最常使用的AI工具類型是(可多選)
文本生成類(如DeepSeek、文心一言、Kimi、豆包)
寫作輔助類(如WPS AI、Notion AI、秘塔寫作貓)
編程輔助類(如GitHub Copilot、文心快碼、Cursor)
圖像生成類(如Midjourney、Stable Diffusion、可靈AI)
學習輔助類(如Quizlet、可汗學院AI、作業(yè)幫、夸克)
翻譯工具(如DeepL、Google翻譯、有道翻譯)
2.1 :AI參與我的決策過程。
完全不同意
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完全同意
2.2:AI參與我的預測過程。
完全不同意
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完全同意
2.3:AI參與我的問題解決過程。
完全不同意
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完全同意
2.4:AI參與我的信息識別和評估過程。
完全不同意
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完全同意
2.5:AI參與我的問題、機會或風險識別程序。
完全不同意
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完全同意
3.1:我理解AI工具能夠做什么。
完全不同意
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完全同意
3.2:我理解AI工具的局限性。
完全不同意
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完全同意
3.3:我理解AI工具的功能。
完全不同意
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完全同意
3.4:我理解AI是如何執(zhí)行指令。
完全不同意
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完全同意
3.5:AI工具能夠幫助我實現(xiàn)預定目標。
完全不同意
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3.6:AI工具擁有始終如一的性能。
完全不同意
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3.7:AI工具按照其固有的方式運行。
完全不同意
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完全同意
3.8:我很少對AI工具的輸出結(jié)果感到驚訝。
完全不同意
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3.9:我對AI工具的輸出信息感到放心。
完全不同意
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4.1:為了確保自己弄明白所學的內(nèi)容,我會向自己提問。
完全不同意
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完全同意
4.2:遇到有難度的學習任務時,我要么放棄,要么只做容易的部分。
完全不同意
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完全同意
4.3:即使老師沒有要求,我也會對每章后面的問題進行練習和解答。
完全不同意
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4.4:即使學習內(nèi)容枯燥乏味,我也會把它完成。
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4.5:開始學習前,我會考慮自己需要做哪些事。
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4.6:我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),我看不懂題目的意思。
完全不同意
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4.7:我發(fā)現(xiàn)教師講課時,自己想其他的事,沒有聽老師所講的內(nèi)容。
完全不同意
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4.8:閱讀時,我會停頓一會兒,回顧一下前面閱讀過的內(nèi)容。
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4.9:盡管我不喜歡課上所學的內(nèi)容,但是為了取得一個好分數(shù)也努力學習。
完全不同意
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完全同意
5.1:我相信自己有能力在學習上取得好成績。
完全不同意
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5.2:我認為自己有能力解決學習中遇到的問題。
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5.3:和班上其他同學相比,我的學習能力是比較強的。
完全不同意
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5.4:我認為我能夠在課堂上及時掌握老師所講授的內(nèi)容。
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5.5:我認為我能夠?qū)W以致用。
完全不同意
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完全同意
5.6:和班上其他同學相比,我對所學科目的了解更廣泛。
完全不同意
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5.7:我喜歡選擇富有挑戰(zhàn)性的學習任務。
完全不同意
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5.8:我認為自己能夠很好地理解書本上的知識及老師所講的內(nèi)容。
完全不同意
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完全同意
5.9:我常常選擇那些雖然難卻能夠從中學到知識的學習任務,哪怕需要付出更多的努力。
完全不同意
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5.10:即使我在某次考試中的成績很不理想,我也能平靜地分析自己在考試中所犯的錯誤。
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完全同意
5.11:不管我的學習成績多壞,我都從不懷疑自己的學習能力。
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5.12:學習時我總喜歡通過自問自答的方式來檢驗自己是否已掌握了所學內(nèi)容。
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5.13:當我思考某一問題時,我能夠?qū)⑶昂笏鶎W的知識聯(lián)系起來思考。
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5.14:我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己雖然在閱讀書本卻不知道它講的是什么意思。
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5.15:閱讀書本使我能夠?qū)⑺喿x的內(nèi)容與自己己掌握的知識聯(lián)系起來進行思考。
完全不同意
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5.16:我發(fā)現(xiàn)自己上課時總是開小差以至于不能認真聽講。
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5.17:我常常不能準確地歸納出所學的內(nèi)容的主要意思。
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5.18:我總是在書本或者筆記本上劃出重點部分以幫助學習。
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5.19:當我為考試而復習時,我能夠?qū)⑶昂笏鶎W的知識融會貫通起來進行復習。
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5.20:課堂上做筆記時我總試圖記下老師的每一句話,而不顧它是否有意義。
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5.21:做作業(yè)時我總力求回憶起老師在課堂上所講的內(nèi)容以便把作業(yè)做好。
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5.22:即使老師沒有要求,我也會自覺地做書本上每一章節(jié)后面的習題來檢驗自己對知識的掌握情況。
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