高中生文化意識培養(yǎng)調(diào)查
你的年級是?
高一
高二
高三
你認為當(dāng)前英語教材中文化知識的比重如何?
足夠
一般
不足
你在英語學(xué)習(xí)中,遇到因文化差異導(dǎo)致的理解困難的頻率是?
經(jīng)常遇到
有時遇到
很少遇到
從未遇到
你對英語課堂中融入的文化內(nèi)容的興趣程度如何?
非常感興趣,主動了解
比較感興趣,樂于接受
一般,被動接受
不太感興趣,覺得無聊
你認為自己目前的跨文化交際能力如何?
很強,能自如應(yīng)對
一般,基本可以應(yīng)對
較弱,經(jīng)常感到困惑
很差,完全不適應(yīng)
你的英語教師是否會結(jié)合文化背景講解語言知識?
經(jīng)常
偶爾
從不
你希望教師在文化教學(xué)中增加哪些內(nèi)容?
中外文化對比
跨文化交際案例
當(dāng)代社會文化現(xiàn)象
其他
你認為文化知識的學(xué)習(xí)對英語能力的提升有幫助嗎?
幫助很大
有一定幫助
沒有幫助
你的英語課堂上接觸過哪些類型的文化教學(xué)內(nèi)容
節(jié)日和習(xí)俗
歷史事件和人物
社會禮儀
文化和藝術(shù)
其他
你認為哪種教學(xué)方式最能幫助你理解文化知識
教師講解
小組討論
觀看視頻/電影
角色扮演
其他
你希望學(xué)校在英語教學(xué)中增加哪些文化相關(guān)的活動?
文化講座
國際交流項目(如筆友、線上交流)
英語戲劇或電影欣賞
文化主題的課外閱讀
其他
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