綜合高中特色辦學背景下\n計算機學科發(fā)展情況調研問卷

各位計算機學科負責人：

您好！

       為精準掌握我市中等職業(yè)學校逐步轉向綜合高中辦學過程中，計算機學科師資配置、課程轉型、教學能力適配等實際情況，為后續(xù)學科發(fā)展規(guī)劃、師資培訓、課程建設提供科學依據，特開展本次調研。本問卷采用匿名形式，所有數據僅用于教研分析，請結合學校及學科實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

1. 學校名稱：
2. 學校現有計算機專任教師總數
3. 學?，F有計算機班級總數：______個，其中走高考方向的班級：______個
4. 從哪一級開始將沒有計算機專業(yè)高職考班級？
請選擇
5. 學校當前計算機學科師資是否存在富余情況，富余________人？（若無富余，可跳過下一題第6題的回答）
6. 若存在師資富余，學校計劃如何安置富余教師（可多選）
7. 學校是否開設計算機類特色選修課？
8. 學校開設計算機特色選修課的主要目的是（可多選）
9. 若已開設或者計劃開設，主要開設哪些計算機特色選修課（可多選）
10. 本校綜合高中部是否開設或準備開設普高信息技術課程？
11. 請問本校是否擁有可勝任普通高中信息技術課程教學任務的老師？
12.

您認為本校原中職信息技術教師是否具備教授高中信息技術課的能力？

13.

你認為原中職信息技術教師教授高中信息技術課程的主要難點（可多選）

14.

為推進綜合高中轉型背景下計算機學科高質量發(fā)展，在課程建設、教師專業(yè)發(fā)展等方面，您對市級教研部門開展教研指導、組織師資培訓等工作上有何具體需求與建議？

再次感謝您的認真填寫！

更多問卷 復制此問卷