英語學習活動觀在初中英語閱讀教學中的調(diào)查問卷\n

親愛的同學：
你好！為了解英語學習活動觀在初中英語閱讀教學中的實施現(xiàn)狀，了解大家的英語閱讀興趣、閱讀能力與學習需求，我們開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名形式，答案無對錯之分，數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，請你根據(jù)實際情況如實作答。感謝你的支持與配合！
一、英語閱讀興趣與習慣（英語學習活動觀—學習理解類活動維度）
1. 你喜歡英語閱讀課嗎？
2. 你進行英語閱讀的主要原因是？
3. 你每周主動進行英語課外閱讀的頻率是？
4. 你通常進行英語閱讀的時長是？
5. 你感興趣的英語閱讀材料類型是（可多選）？
二、英語閱讀能力與方法（英語學習活動觀—應(yīng)用實踐類活動維度）
6. 你在閱讀中處理生詞的方式是？
7. 你能否快速把握文章的主旨大意？
8. 你能否準確找出文中細節(jié)信息（時間、地點、人物、事件等）？
9. 你能否對文章內(nèi)容進行簡單推理與判斷？
10. 你能否梳理文章結(jié)構(gòu)與寫作邏輯？
三、英語學習活動觀下課堂閱讀活動體驗（英語學習活動觀—遷移創(chuàng)新類活動維度）
11. 你的英語老師在閱讀課中會組織小組討論、角色扮演、情境對話等互動活動嗎？
12. 閱讀課上，老師會引導(dǎo)你們聯(lián)系生活實際理解文本內(nèi)容嗎？
13. 老師會讓你們對閱讀內(nèi)容進行評價、續(xù)寫、改寫或發(fā)表觀點嗎？
14. 你認為課堂互動類閱讀活動有助于提升你的閱讀興趣與能力嗎？
四、閱讀教學評價與需求（整體認知與建議）
15. 你認為當前英語閱讀課最大的問題是？
16. 你希望老師在閱讀教學中多關(guān)注？
17. 你對提升自身英語閱讀能力是否有信心？
18. 你希望閱讀課堂增加哪些活動形式？（可多選）
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