關(guān)于生物學核心素養(yǎng)拓展性課程開發(fā)調(diào)查問卷[復制]

說明：本問卷為七年級生物學核心素養(yǎng)拓展性課程開發(fā)前測問卷，旨在了解同學們的生物基礎(chǔ)、興趣傾向及學習需求，結(jié)合學校實際，為學校生物學拓展性課程開發(fā)提供依據(jù)。問卷均為客觀題和主觀題，答案沒有對錯之分，請根據(jù)自己的真實情況填寫，感謝配合！

第一部分：基本信息
1. 你的性別：

第二部分：學情調(diào)查

請同學們根據(jù)真實情況作答以下內(nèi)容，在對應選項前打上“?”

2. 在小學階段，你對科學課（或自然課）的興趣如何？
3. 在小學階段除了科學課，你通常通過哪些方式了解生物知識？（可多選）
4. 在小學階段，你是否觀察過草履蟲、藻類植物或苔蘚植物？
5. 在小學階段，你是否制作過生物模型（如細胞模型）、標本或手工（如葉脈書簽）？
6. 你對中草藥（江浙常見、校園內(nèi)）、景觀設(shè)計、土壤改良、微生物實驗、昆蟲標本制作等生物實踐活動的了解程度？
7. 在小學階段，你是否收集過植物種子并進行分類觀察？
8. 小學階段，你參與過以下哪些生物學類實踐活動？（可多選，可自主補充印象比較深刻的）
第三部分：興趣及課程開發(fā)調(diào)查
9. 若在初中開展生物拓展課堂，這些主題（如細胞觀察、中草藥種植與加工、景觀設(shè)計、土壤改良、植物種植繁殖、微生物實驗、昆蟲標本制作等）你感興趣嗎？
10. 你最期待拓展性課堂中的哪類活動？（可多選）
11. 你希望通過生物學拓展課堂學到什么？（可多選）
12. 你在生物實踐活動中，最擔心遇到什么問題？（可多選）
13. 若課程部分材料需要自費（學年費用在200以內(nèi)），你和你的家長是否愿意支出？
14. 你希望整個七年級的生物拓展課堂，重點開展哪類相關(guān)實踐活動？請簡單說明理由。
第四部分：核心素養(yǎng)調(diào)查
（一）生命觀念維度
15. 我能說出植物的六大器官。
16. 我知道細胞的基本結(jié)構(gòu)以及細胞是生命活動的基本單位。
17. 我能理解生物要適應環(huán)境才能生存。
18. 我能區(qū)分常見的植物類群（如藻類、苔蘚、被子植物）。
（二）科學思維維度
19. 我能根據(jù)觀察到的生物現(xiàn)象進行簡單分析。
20. 我能比較不同生物實踐方法的優(yōu)點與不足。
21. 我能用觀察到的事實和證據(jù)支持自己的觀點。
22. 我能簡單推理生物現(xiàn)象背后的原因（如種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分）。
（三）探究實踐維度
23. 我愿意動手參與生物實驗、制作生物模型或標本。
24. 我能按步驟完成生物觀察、實驗記錄和數(shù)據(jù)整理。
25. 小組合作進行生物實踐活動時，我能主動完成自己的分工任務。
26. 我能規(guī)范使用基礎(chǔ)的生物實驗工具（如顯微鏡、放大鏡）。
（四）態(tài)度責任維度
27. 我覺得生物課很有趣，愿意繼續(xù)學習生物知識。
28. 我愛護植物、動物，尊重每一種生命。
29. 我愿意參與保護校園環(huán)境、愛護自然的相關(guān)活動。
30. 我能認真對待生物實踐任務，有堅持完成的耐心。
更多問卷 復制此問卷