“1+X”證書制度下中職教育人才培養(yǎng)模式研究調查問卷
您好!感謝您參與本次關于“1+X”證書制度下中職教育人才培養(yǎng)模式的調研。本問卷旨在了解您對該制度下人才培養(yǎng)模式的看法與建議,您的回答對我們的研究至關重要。問卷采用匿名方式進行,數據僅用于研究分析,請您根據實際情況如實作答。
1. 您的身份
○中職學校教師
○中職學校管理人員
○企業(yè)參與“1+X”證書培訓的人員
○教育行政部門相關人員
2. ○其他 _________________
2. 您所在的中職學校是否參與了“1+X”證書制度試點(選擇是)
○是
○否
3. 您所在學校/機構目前參與了哪些類別的“1+X”證書試點(可多選)
智能制造類
信息技術類
交通運輸類
財經商貿類
文化藝術體育類
旅游服務類
土木建筑類
醫(yī)藥衛(wèi)生類
其他
依賴于第2題第1個選項
4. 您認為“1+X”證書制度對中職教育人才培養(yǎng)的以下方面有何影響
無影響
影響較小
一般
影響較大
影響很大
課程體系優(yōu)化 ○ ○ ○ ○ ○
教學內容更新 ○ ○ ○ ○ ○
實踐教學強化 ○ ○ ○ ○ ○
師資隊伍建設 ○ ○ ○ ○ ○
學生職業(yè)能力提升 ○ ○ ○ ○ ○
學生就業(yè)競爭力提升 ○ ○ ○ ○ ○
5. 您對所在學校/機構“1+X”證書制度實施過程中以下方面的滿意度
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
證書培訓與專業(yè)教學的融合程度 ○ ○ ○ ○ ○
“雙師型”教師隊伍對證書教學的支撐能力 ○ ○ ○ ○ ○
實訓基地及設備對證書培訓的滿足度 ○ ○ ○ ○ ○
學生參與證書考核的積極性 ○ ○ ○ ○ ○
證書考核通過率 ○ ○ ○ ○ ○
依賴于第2題第1個選項
6. 在“1+X”證書制度下,您認為人才培養(yǎng)方案制定的主要依據是
國家專業(yè)教學標準
X證書標準
企業(yè)崗位需求
學校自身條件
以上多方面結合
7. “1+X”證書制度實施過程中,您認為面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些(可多選)
證書種類過多,學校選擇困難
師資力量不足,難以承擔證書教學
實訓設備投入大,資金不足
X證書標準與專業(yè)課程銜接不夠緊密
學生學習負擔加重
企業(yè)參與度不高
考核評價機制不完善
其他
8. 您認為“1+X”證書制度下,中職學生獲取X證書的最佳時機是
○第一學年
○第二學年
○第三學年
○根據證書難度靈活安排
9. 您認為以下哪些措施有助于提升“1+X”證書制度下人才培養(yǎng)質量(可多選)
加強“雙師型”教師培訓
深化校企合作,引入企業(yè)真實項目
開發(fā)融合X證書標準的特色課程
完善實訓基地建設
建立科學的學生考核評價體系
加強對X證書制度的宣傳和解讀
其他
10. 您認為“1+X”證書制度對中職畢業(yè)生就業(yè)質量的提升作用程度
○1
○2
○3
○4
○5 作用很大
11. 您所在學校/機構是否建立了“1+X”證書制度實施效果的跟蹤與反饋機制
○已建立并有效運行
○已建立但效果一般
○正在建立中
○尚未建立
依賴于第2題第1個選項
12. 您認為“1+X”證書制度下,中職教育人才培養(yǎng)模式未來應如何優(yōu)化和完善?
13. 對于推動“1+X”證書制度在中職教育中更好地落地實施,您還有哪些具體的建議或意見?
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