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Ai對(duì)于學(xué)習(xí)效率的影響研究
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1. 你的性別
男
女
保密
2. 你所在的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 你的專業(yè)類別
文科（文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)等）
理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等）
工科（計(jì)算機(jī)、電子、機(jī)械、土木等）
商科（經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等）
藝術(shù)類（美術(shù)、音樂、設(shè)計(jì)等）
其他
4. 您目前是否使用有在使用Ai（如豆包、Deep seek等）
目前持續(xù)使用中，還打算繼續(xù)繼續(xù)用
目前持續(xù)使用中，但未來不打算使用了
已經(jīng)不再使用了
5. 你使用過以下哪些類型的AI學(xué)習(xí)工具
知識(shí)查詢類（如ChatGPT、豆包、文心一言等對(duì)話式AI）
文檔處理類（如AI論文潤色、AI排版、AI翻譯等）
學(xué)習(xí)輔助類（如AI題庫、AI錯(cuò)題分析、AI知識(shí)點(diǎn)總結(jié)等）
創(chuàng)意設(shè)計(jì)類（如AI繪圖、AI視頻剪輯、AIPPT制作等）
語言學(xué)習(xí)類（如AI口語練習(xí)、AI單詞背誦、AI語法糾錯(cuò)等）
編程輔助類（如AI代碼生成、AI代碼糾錯(cuò)等）
其他
6. 你使用AI工具的主要目的是
快速查詢知識(shí)點(diǎn)、解決學(xué)習(xí)中的疑問
輔助完成作業(yè)、課程論文、報(bào)告等任務(wù)
總結(jié)課堂重點(diǎn)、梳理知識(shí)框架
提升學(xué)習(xí)效率，節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間
拓展知識(shí)面，了解行業(yè)前沿信息
完成創(chuàng)意類任務(wù)（如設(shè)計(jì)、排版等）
跟風(fēng)使用，身邊同學(xué)都在用
其他
7. 你通常在什么場(chǎng)景下使用AI學(xué)習(xí)工具
課后完成作業(yè)、復(fù)習(xí)鞏固時(shí)
撰寫課程論文、畢業(yè)論文時(shí)
準(zhǔn)備考試（如四六級(jí)、考研、考證等）時(shí)
課堂上遇到疑問，即時(shí)查詢時(shí)
完成小組作業(yè)、項(xiàng)目報(bào)告時(shí)
自主學(xué)習(xí)、拓展興趣時(shí)
其他
8. 你使用AI工具的頻率大概是
幾乎不用（每月少于1次）
偶爾使用（每月1-3次）
經(jīng)常使用（每周1-3次）
頻繁使用（每天1-3次）
重度使用（每天3次以上）
9. 拿到AI答案后，你通常會(huì)？
直接采納，節(jié)省時(shí)間
快速瀏覽，確認(rèn)沒有明顯錯(cuò)誤
仔細(xì)核查邏輯，并嘗試反向推導(dǎo)
僅作參考，堅(jiān)持自己先思考
其他
10. 使用AI工具后，你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)效率有何變化
顯著提升（能快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)，節(jié)省大量時(shí)間）
有所提升（能輔助完成任務(wù)，節(jié)省部分時(shí)間）
無明顯變化（和之前效率差不多）
有所下降（依賴AI，自身思考減少，效率降低）
顯著下降（過度依賴AI，無法獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)）
11. 使用AI工具后，你完成學(xué)習(xí)任務(wù)（如作業(yè)、論文、復(fù)習(xí)等）的時(shí)間變化
時(shí)間減少50%以上
時(shí)間減少20%-50%
時(shí)間減少20%以內(nèi)
時(shí)間無變化
時(shí)間增加
12. 你認(rèn)為AI工具在以下哪些方面對(duì)學(xué)習(xí)有幫助
快速解決學(xué)習(xí)疑問，減少查閱資料的時(shí)間
輔助梳理知識(shí)框架，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解
提高作業(yè)、論文的完成質(zhì)量
幫助拓展思路，激發(fā)學(xué)習(xí)靈感
節(jié)省時(shí)間，能分配更多精力到其他學(xué)習(xí)任務(wù)上
提升自主學(xué)習(xí)的積極性
無明顯幫助
其他
13. 是否因AI快給答案，放棄過自己正在進(jìn)行的思考？
經(jīng)常這樣
偶爾這樣
很少這樣
從不這樣
其他
14. 如果突然不能使用AI，你依賴的AI的基礎(chǔ)能力（如寫作、計(jì)算）？
完全還在，不受影響
大部分還在稍顯生疏
明顯退化，感到吃力
幾乎遺忘，無法獨(dú)立完成
15. 你質(zhì)疑過AI給出的答案嗎？
經(jīng)常質(zhì)疑，多方驗(yàn)證
偶爾質(zhì)疑，明顯可疑時(shí)才查
很少質(zhì)疑，默認(rèn)相信
從不質(zhì)疑
16. 你如何處理AI給出的錯(cuò)誤答案？
能自己發(fā)現(xiàn)并糾正
隱約覺得不對(duì)，但說不清錯(cuò)在哪
發(fā)現(xiàn)不了，全盤接收
不關(guān)心，錯(cuò)了再說
17. 使用AI時(shí)更多是哪種感受
完全掌控，我在駕馭工具
多數(shù)時(shí)候是我在主導(dǎo)
有的思路會(huì)被AI帶著走
經(jīng)常被AI牽引，被動(dòng)接受
其他
18. 你對(duì)AI學(xué)習(xí)工具的整體評(píng)價(jià)是
非常好，能極大輔助學(xué)習(xí)，值得推廣
較好，有一定輔助作用，存在少量不足
一般，有幫助也有不足，實(shí)用性一般
較差，幫助不大，還存在較多問題
非常差，對(duì)學(xué)習(xí)無幫助，甚至有負(fù)面影響
19. 你是否支持學(xué)校將AI學(xué)習(xí)工具納入教學(xué)輔助體系
非常支持
比較支持
中立，無所謂
不太支持
非常不支持
20. 你認(rèn)為AI真的提升了人們的學(xué)習(xí)效率了嗎？
關(guān)閉
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