關(guān)于阿克蘇柯柯牙精神傳承與紅色文化教育創(chuàng)新的青少年調(diào)查

1. 您的年齡段是？【單選題】

12-14歲15-18歲19-22歲23-25歲

2. 您的政治面貌是？? 【單選題】

中共黨員共青團員少先隊員群眾

3. 在參與本次問卷調(diào)查前，您對“柯柯牙綠化工程”及其精神的了解程度是？【單選題】

非常了解，清楚其歷史與精神內(nèi)涵比較了解，知道大概情況聽說過，但不了解具體內(nèi)容完全沒聽說過

4. 通過以往了解，柯柯牙工程最打動您的一點是什么？【單選題】

黨員干部“不治風沙，就讓風沙把我埋了”的誓言與擔當各族群眾“啃干馕、喝堿水、睡地窩子”的艱苦奮斗從“死亡之海”到“綠洲果園”的巨大生態(tài)變遷奇跡“自力更生、團結(jié)奮斗、堅韌不拔、甘于奉獻”的精神內(nèi)核其他：

5. 您認為，像柯柯牙精神這樣的紅色文化，在當今時代對青少年的成長有何意義？?

提供了應(yīng)對學習挫折的“堅韌”榜樣教會了團隊協(xié)作與“團結(jié)”的重要性啟發(fā)了用“科學規(guī)劃”解決個人發(fā)展問題培養(yǎng)了無私奉獻的社會責任感感覺距離現(xiàn)實生活較遠，關(guān)聯(lián)不大其他：

6. 您目前主要通過哪些渠道了解類似柯柯牙工程這樣的紅色歷史與文化？?

學校思想政治/歷史課程黨、團、隊組織的主題教育活動參觀紀念館、革命遺址等實地場館長輩、親友的口述影視劇、紀錄片、書籍短視頻、公眾號、網(wǎng)絡(luò)文章其他：

7. 如果組織以“尋訪柯柯牙紅色足跡”為主題的活動，您對以下哪種形式最感興趣？

實地徒步/騎行，重走植樹造林路，感受變遷沉浸式體驗，參與模擬的“樹苗種植”或勞動體驗AR/VR探訪，通過科技“穿越”回建設(shè)現(xiàn)場任務(wù)打卡式尋訪，在關(guān)鍵地點完成知識問答或挑戰(zhàn)與建設(shè)者后代或老模范座談，聽親歷者講述其他：

8. 對于紅色文化的傳播，你認為以下哪些新形式更能吸引您？

將故事改編成高質(zhì)量的動漫、短劇或系列短視頻開發(fā)互動性強的線上紀念館、H5或小程序游戲推出基于真實歷史的主題漫畫、繪本或小說組織紅色主題的劇本殺、沉浸式戲劇體驗邀請知名UP主、博主進行實地探訪和解讀其他：

9. 作為一名黨員/團員，您愿意通過以下哪些方式，帶動身邊的同學（包括少先隊員）一起學習傳承紅色精神？

擔任“紅色精神宣講員”，在支部、中隊或班級進行主題分享策劃并組織一次“紅色足跡”尋訪或主題團/隊日活動與一名或多名隊員結(jié)成“傳承對子”，在日常交流中分享故事共同創(chuàng)作一個紅色文化作品（如視頻vlog、繪畫、歌曲改編）

10. 在推動紅色精神傳承方面，您認為當前的黨、團、隊組織應(yīng)該如何更好地銜接與聯(lián)動？?

建立“黨員帶團員、團員帶隊”的固定聯(lián)系與指導機制聯(lián)合設(shè)計和開展貫穿不同年齡段的紅色主題系列教育活動共享紅色實踐基地和資源，組織聯(lián)合實踐活動鼓勵高年齡段黨團員為低年齡段隊員開發(fā)適合的紅色教育“微課程”目前的銜接已經(jīng)很好，只需保持其他：

11. 為了讓柯柯牙精神等紅色文化更好地在青少年中“內(nèi)化于心、外化于行”，您還有什么具體的意見或建議？?【填空題】

帶領(lǐng)參與相關(guān)的志愿服務(wù)或社會實踐項目其他：

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