新疆第二醫(yī)學(xué)院在校大學(xué)生《健康教育學(xué)》課程學(xué)習(xí)需求調(diào)查

尊敬的同學(xué)：您好！為深入了解我校在校大學(xué)生對《健康教育學(xué)》課程的學(xué)習(xí)需求與期望，優(yōu)化課程內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法及考核模式，提升課程教學(xué)質(zhì)量，我們特開展本次問卷調(diào)查。本問卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密個(gè)人信息。請您根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！
1. 性別
2. 年級
3. 專業(yè)類別
4. 是否學(xué)習(xí)過《健康教育學(xué)》相關(guān)課程
5. 生源地
6. 您父母或直系親屬中是否有人從事醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)工作？（如醫(yī)生、護(hù)士、藥師、檢驗(yàn)師、公共衛(wèi)生人員、醫(yī)院行政人員等）
健康知識掌握情況
7. 請根據(jù)您對以下健康知識的了解程度選擇：
  • 非常熟悉
  • 比較熟悉
  • 一般
  • 不太了解
  • 完全不了解
生理衛(wèi)生知識
心理衛(wèi)生知識
生殖與性健康知識
常見傳染?。ㄈ缌鞲?、肺結(jié)核）預(yù)防知識
慢性病（如高血壓、糖尿病）防控知識
意外傷害（如創(chuàng)傷、中毒）急救知識
膳食營養(yǎng)與健康飲食知識
常見職業(yè)?。ㄈ珙i椎病、干眼癥）預(yù)防知識
新疆地區(qū)高發(fā)地方?。ㄈ绮剪斒暇?、包蟲病）防治知識
突發(fā)公共衛(wèi)生事件（如疫情、食物中毒）應(yīng)對知識
個(gè)人衛(wèi)生與校園公共衛(wèi)生知識
心理健康調(diào)適與壓力管理知識
對《健康教育學(xué)》課程的認(rèn)知與態(tài)度
8. 您是否知道《健康教育學(xué)》課程
9. 您認(rèn)為您所在的專業(yè)有必要開設(shè)《健康教育學(xué)》課程嗎？
10. 如果開設(shè)《健康教育學(xué)》課程，您希望課程設(shè)置為
11. 您認(rèn)為開設(shè)《健康教育學(xué)》課程的主要意義是
12. 您對《健康教育學(xué)》課程的期待是
課程內(nèi)容與教學(xué)形式偏好
13. 您希望《健康教育學(xué)》課程開設(shè)于哪個(gè)學(xué)期
14. 您希望《健康教育學(xué)》課程重點(diǎn)涵蓋哪些內(nèi)容
15. 您偏好的教學(xué)形式是
16. 您希望課程的考核方式更側(cè)重
開放性建議
17. 您對《健康教育學(xué)》課程的開設(shè)、內(nèi)容或教學(xué)方式有哪些具體的建議或期望？
更多問卷 復(fù)制此問卷