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大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力研究調(diào)查問(wèn)卷
添加問(wèn)卷說(shuō)明
1. 您目前所在的年級(jí)是
大一
大二
大三
大四或以上
2. 您是否參與過(guò)團(tuán)隊(duì)寫作項(xiàng)目（！如小組作業(yè)、團(tuán)隊(duì)報(bào)告等）
是
否
3. 在團(tuán)隊(duì)合作寫作中，您通常擔(dān)任的角色是
領(lǐng)導(dǎo)者/組織者
參與者/執(zhí)行者
貢獻(xiàn)者/建議者
其他
4. 您認(rèn)為自己在團(tuán)隊(duì)合作寫作中的寫作能力如何
非常強(qiáng)
強(qiáng)
中等
較弱
非常弱
5. 您認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作寫作對(duì)您的個(gè)人寫作能力有何影響
顯著提高
有所提高
沒有明顯影響
有所下降
顯著下降
6. 在團(tuán)隊(duì)寫作過(guò)程中，您認(rèn)為以下哪項(xiàng)因素最重要
團(tuán)隊(duì)成員的寫作能力
團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通能力
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)能力
寫作任務(wù)的明確性和難度
寫作過(guò)程中的時(shí)間管理和資源分配
7. 在團(tuán)隊(duì)寫作中，您是否經(jīng)常遇到以下挑戰(zhàn)
成員間觀點(diǎn)不一致
時(shí)間安排沖突
寫作任務(wù)分配不均
缺乏有效的溝通方式
其他
8. 您認(rèn)為哪種方式最能提升團(tuán)隊(duì)合作寫作能力
增加團(tuán)隊(duì)合作寫作的實(shí)踐機(jī)會(huì)
開設(shè)專門的團(tuán)隊(duì)合作寫作課程
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作技巧的培訓(xùn)
引入專業(yè)的寫作指導(dǎo)或輔導(dǎo)
其他
9. 您是否認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作寫作對(duì)您的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有幫助
是，非常有幫助
是，有一些幫助
不確定
否，幫助不大
否，完全沒有幫助
10. 您是否愿意將來(lái)繼續(xù)參與團(tuán)隊(duì)合作寫作項(xiàng)目
非常愿意
愿意
中立
不太愿意
完全不愿意
關(guān)閉
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