初二學(xué)生英語(yǔ)閱讀分層教學(xué)實(shí)施效果調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
你好!本次問(wèn)卷調(diào)查旨在了解分層教學(xué)法在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用情況,為教學(xué)研究提供真實(shí)數(shù)據(jù)。問(wèn)卷采用匿名作答,答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)格保密個(gè)人信息,不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)產(chǎn)生任何影響。請(qǐng)你根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě),感謝你的積極配合與認(rèn)真作答!
1. 我對(duì)英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)有興趣。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
2. 我能主動(dòng)、認(rèn)真完成英語(yǔ)閱讀作業(yè)。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
3. 遇到較難的英語(yǔ)閱讀文章時(shí),我容易失去信心。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
4. 我在英語(yǔ)閱讀課上愿意主動(dòng)回答問(wèn)題。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
5. 我認(rèn)為自己的英語(yǔ)閱讀方法需要改進(jìn)。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
6. 分層教學(xué)后,我更適應(yīng)英語(yǔ)閱讀的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
7. 分層教學(xué)提高了我的英語(yǔ)閱讀能力與成績(jī)。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
8. 分層教學(xué)減輕了我在閱讀學(xué)習(xí)中的壓力。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
9. 分層教學(xué)讓我在課堂上更積極、更自信。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
10. 我認(rèn)為分層教學(xué)對(duì)我的閱讀學(xué)習(xí)有明顯幫助。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
11. 相比傳統(tǒng)教學(xué),我更喜歡分層閱讀教學(xué)。
A 完全不符合
B 不太符合
C 一般
D 比較符合
E 完全符合
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