人機(jī)協(xié)同課程課后情況調(diào)研

歡迎參加本次課后問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷主要想了解大家在課程學(xué)習(xí)后的真實(shí)體驗(yàn)與收獲，結(jié)果僅用于課程教學(xué)改進(jìn)與研究分析，不影響課程成績(jī)，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際感受認(rèn)真填寫(xiě)即可。你的反饋對(duì)我們持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方式非常有幫助。
1. 匿名匹配碼（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)與課前問(wèn)卷相同的匹配碼）
2. 年級(jí)
3. 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別
4. 此前接觸本課程相關(guān)內(nèi)容的情況
5. 經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，我對(duì)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解更清楚了（例如:更清楚這門(mén)課學(xué)什么、任務(wù)怎么做、工具怎么用）
6. 經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，我更能判斷完成學(xué)習(xí)任務(wù)需要哪些知識(shí)和方法（例如:知道自己要先學(xué)什么、再做什么）
7. 經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，我更能看懂課程中的任務(wù)說(shuō)明和學(xué)習(xí)材料（例如:案例說(shuō)明、操作步驟、任務(wù)要求等）
8. 經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，我覺(jué)得自己更有能力跟上本課程的學(xué)習(xí)
9. 現(xiàn)在遇到學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我更會(huì)先弄清楚題目要我做什么（例如:先理解任務(wù)目標(biāo)，再開(kāi)始完成）
10. 現(xiàn)在面對(duì)復(fù)雜任務(wù)時(shí)，我更會(huì)把它分成幾個(gè)小步驟逐步完成
11. 現(xiàn)在遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我更能主動(dòng)尋找解決思路（例如:查資料、問(wèn)老師同學(xué)、借助AI工具等）
12. 現(xiàn)在我更會(huì)比較不同做法哪一種更適合當(dāng)前任務(wù)（例如:選擇更清楚、更有效或更適合的方法）
13. 當(dāng)遇到難題時(shí)，你目前最常用的解決方式
14. 經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，我更了解如何使用AI工具輔助學(xué)習(xí)
15. 經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，我更能清楚地向AI說(shuō)明自己的問(wèn)題或任務(wù)要求
16. 經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，我更會(huì)通過(guò)追問(wèn)、補(bǔ)充條件等方式優(yōu)化GenAI回答
17. 經(jīng)過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，我更能判斷AI給出的內(nèi)容是否正確或是否需要修改
18. 課程知識(shí)庫(kù)對(duì)我完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)有實(shí)際幫助
19. 在使用課程知識(shí)庫(kù)時(shí)，我能區(qū)分參考信息和正確答案（例如:不會(huì)直接照搬，而是會(huì)結(jié)合自己的理解來(lái)使用）
20. 人機(jī)協(xié)同學(xué)習(xí)提高了我的學(xué)習(xí)效率（例如:更快找到思路、資料和解決辦法）
21. 人機(jī)協(xié)同學(xué)習(xí)幫助我形成了更清晰的知識(shí)理解（例如:能把學(xué)到的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，搭建起個(gè)人的知識(shí)體系）
22. 人機(jī)協(xié)同學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我獨(dú)立解決問(wèn)題的信心
23. 總體來(lái)看，我認(rèn)可人機(jī)協(xié)同的教學(xué)方式
24. 你對(duì)課程知識(shí)庫(kù)建設(shè)或本課程人機(jī)協(xié)同教學(xué)設(shè)計(jì)的改進(jìn)建議
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