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言傳身教——深圳家庭父母對(duì)子女節(jié)水教育的重視程度與方式調(diào)研問(wèn)卷
一、基本信息（5題）
1. 1. 您的性別
A. 男
B. 女
2. 2. 您的年齡段
A. 25-30歲
B. 31-40歲
C. 41-50歲
D. 51-60歲
E. 其他年齡段
3. 3. 您家庭中有子女的年齡段（可多選）
A. 3-6歲（學(xué)齡前）
B. 7-12歲（小學(xué)階段）
C. 13-18歲（中學(xué)階段）
D. 18歲以上（成年子女）
E. 無(wú)子女
4. 4. 您家庭居住在深圳哪個(gè)區(qū)域
A. 羅湖區(qū)
B. 福田區(qū)
C. 南山區(qū)
D. 鹽田區(qū)
E. 寶安區(qū)
F. 龍崗區(qū)
G. 龍華區(qū)
H. 坪山區(qū)
I. 光明區(qū)
J. 大鵬新區(qū)
5. 5. 您的家庭每月總用水量大概范圍
A. 10噸及以下
B. 11-20噸
C. 21-30噸
D. 31噸及以上
E. 不清楚
二、節(jié)水教育認(rèn)知與重視程度（7題）
6. 1. 您認(rèn)為父母對(duì)子女開(kāi)展節(jié)水教育是否有必要
A. 非常有必要，是必備素養(yǎng)教育
B. 比較有必要，能培養(yǎng)良好習(xí)慣
C. 一般，可有可無(wú)
D. 沒(méi)有必要，長(zhǎng)大后自然會(huì)了解
E. 不清楚
7. 2. 您對(duì)子女節(jié)水教育的重視程度如何
A. 非常重視，主動(dòng)系統(tǒng)開(kāi)展教育
B. 比較重視，偶爾進(jìn)行引導(dǎo)
C. 不太重視，很少關(guān)注
D. 不重視，從未考慮過(guò)
E. 無(wú)子女/暫不考慮
8. 3. 您開(kāi)展子女節(jié)水教育的核心初衷是（可多選）
A. 培養(yǎng)子女環(huán)保意識(shí)
B. 養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣
C. 減少家庭水費(fèi)支出
D. 響應(yīng)社會(huì)節(jié)水號(hào)召
E. 學(xué)校要求配合教育
F. 其他
G. 未開(kāi)展/無(wú)子女
9. 4. 您認(rèn)為子女在哪個(gè)年齡段開(kāi)展節(jié)水教育效果最好
A. 學(xué)齡前（3-6歲），易養(yǎng)成習(xí)慣
B. 小學(xué)階段（7-12歲），認(rèn)知能力適配
C. 中學(xué)階段（13-18歲），理解深度足夠
D. 任何年齡段都可以
E. 不清楚/無(wú)子女
10. 5. 您是否了解適合青少年的節(jié)水知識(shí)或教育方法
A. 非常了解，掌握多種教育方式
B. 了解一些基礎(chǔ)的知識(shí)和方法
C. 不太了解
D. 完全不了解
E. 無(wú)子女/未關(guān)注
11. 6. 您認(rèn)為父母的節(jié)水行為對(duì)子女習(xí)慣養(yǎng)成的影響程度如何
A. 影響極大，言傳身教是關(guān)鍵
B. 有一定影響，能起到示范作用
C. 影響較小，主要靠學(xué)校教育
D. 無(wú)影響，取決于子女自身
E. 不清楚/無(wú)子女
12. 7. 您是否關(guān)注過(guò)深圳本地針對(duì)青少年的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)
A. 非常關(guān)注，會(huì)主動(dòng)了解參與
B. 關(guān)注過(guò)，了解大致信息
C. 略有了解
D. 從未關(guān)注
E. 無(wú)子女/未留意
三、節(jié)水教育開(kāi)展方式與實(shí)踐現(xiàn)狀（8題）
13. 1. 您是否會(huì)主動(dòng)對(duì)子女開(kāi)展節(jié)水教育
A. 會(huì)，經(jīng)常系統(tǒng)地開(kāi)展
B. 會(huì)，偶爾在生活中引導(dǎo)
C. 不會(huì)，僅在發(fā)現(xiàn)子女浪費(fèi)水時(shí)提醒
D. 不會(huì)，從未開(kāi)展
E. 無(wú)子女
14. 2. 您開(kāi)展節(jié)水教育的主要方式是（可多選）
A. 日常用水時(shí)親身示范（如隨手關(guān)水龍頭）
B. 口頭講解節(jié)水知識(shí)和重要性
C. 與子女一起參與節(jié)水實(shí)踐（如收集余水澆花）
D. 借助繪本、短視頻等素材開(kāi)展科普
E. 鼓勵(lì)子女參與學(xué)校/社區(qū)節(jié)水活動(dòng)
F. 其他方式
G. 未開(kāi)展/無(wú)子女
15. 3. 您通常在哪些生活場(chǎng)景對(duì)子女進(jìn)行節(jié)水引導(dǎo)（可多選）
A. 廚房用水（洗菜、淘米）
B. 衛(wèi)浴用水（洗臉、刷牙、淋浴）
C. 沖廁用水
D. 陽(yáng)臺(tái)澆花、清潔用水
E. 外出公共場(chǎng)合用水
F. 其他場(chǎng)景
G. 未開(kāi)展/無(wú)子女
16. 4. 您平均每周對(duì)子女進(jìn)行節(jié)水教育的頻次
A. 3次及以上
B. 1-2次
C. 偶爾進(jìn)行（不足1次）
D. 僅在特殊場(chǎng)景提醒
E. 從未進(jìn)行
F. 無(wú)子女
17. 5. 您在節(jié)水教育中是否會(huì)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)（如節(jié)水打卡、小任務(wù)）
A. 會(huì)，經(jīng)常設(shè)置互動(dòng)任務(wù)
B. 會(huì)，偶爾設(shè)置簡(jiǎn)單互動(dòng)
C. 不會(huì)，僅進(jìn)行單向講解
D. 不會(huì)，無(wú)教育行為
E. 無(wú)子女
18. 6. 您的配偶/家人在子女節(jié)水教育中扮演的角色是（可多選）
A. 共同參與，協(xié)同開(kāi)展教育
B. 積極配合，踐行節(jié)水示范
C. 較少參與，主要由一方負(fù)責(zé)
D. 不參與，對(duì)節(jié)水教育不關(guān)注
E. 無(wú)子女/未開(kāi)展
19. 7. 您在開(kāi)展節(jié)水教育過(guò)程中是否遇到過(guò)困難（可多選）
A. 子女不理解、不配合
B. 缺乏系統(tǒng)的教育素材
C. 自身掌握的節(jié)水知識(shí)不足
D. 工作繁忙，沒(méi)時(shí)間持續(xù)引導(dǎo)
E. 其他困難
F. 未遇到困難
G. 未開(kāi)展/無(wú)子女
20. 8. 您是否會(huì)根據(jù)子女的反饋調(diào)整節(jié)水教育的方式
A. 會(huì)，經(jīng)常根據(jù)子女接受度優(yōu)化
B. 會(huì)，偶爾進(jìn)行調(diào)整
C. 不會(huì)，一直沿用現(xiàn)有方式
D. 不會(huì)，無(wú)教育行為
E. 無(wú)子女
四、節(jié)水教育效果感知與需求（7題）
21. 1. 您認(rèn)為當(dāng)前的節(jié)水教育對(duì)子女節(jié)水習(xí)慣養(yǎng)成的效果如何
A. 效果顯著，子女能主動(dòng)踐行節(jié)水行為
B. 有一定效果，子女基本能做到不浪費(fèi)水
C. 效果一般，子女偶爾仍會(huì)浪費(fèi)水
D. 無(wú)效果，子女未形成節(jié)水意識(shí)
E. 未開(kāi)展/無(wú)子女
22. 2. 您的子女是否會(huì)主動(dòng)提醒家人的浪費(fèi)水行為
A. 會(huì)，經(jīng)常主動(dòng)提醒
B. 會(huì)，偶爾提醒
C. 不會(huì)，僅自己做到不浪費(fèi)
D. 不會(huì)，自身也存在浪費(fèi)行為
E. 未開(kāi)展/無(wú)子女
23. 3. 您認(rèn)為當(dāng)前家庭節(jié)水教育存在的主要不足是（可多選）
A. 教育方式單一，吸引力不足
B. 缺乏專(zhuān)業(yè)的教育指導(dǎo)
C. 家人配合度不夠
D. 難以長(zhǎng)期堅(jiān)持
E. 其他不足
F. 無(wú)明顯不足
G. 未開(kāi)展/無(wú)子女
24. 4. 您是否希望子女參與專(zhuān)業(yè)的節(jié)水教育課程或活動(dòng)
A. 非常希望，主動(dòng)尋找相關(guān)資源
B. 希望，若有合適的會(huì)讓子女參與
C. 無(wú)所謂
D. 不希望，覺(jué)得沒(méi)必要
E. 無(wú)子女/未考慮
25. 5. 您認(rèn)為學(xué)校與家庭在節(jié)水教育中的配合程度如何
A. 配合密切，形成教育合力
B. 有一定配合，偶爾溝通
C. 配合較少，缺乏聯(lián)動(dòng)
D. 無(wú)配合，各自獨(dú)立
E. 不清楚/無(wú)子女
26. 6. 您是否愿意與其他家長(zhǎng)交流分享節(jié)水教育的經(jīng)驗(yàn)
A. 非常愿意，主動(dòng)參與交流
B. 愿意，偶爾分享或?qū)W習(xí)
C. 無(wú)所謂
D. 不愿意，覺(jué)得沒(méi)必要
E. 無(wú)子女/未開(kāi)展
27. 7. 您對(duì)自家開(kāi)展節(jié)水教育的整體滿(mǎn)意度如何
A. 非常滿(mǎn)意
B. 比較滿(mǎn)意
C. 一般
D. 不滿(mǎn)意
E. 未開(kāi)展/無(wú)子女/無(wú)法評(píng)價(jià)
五、改進(jìn)需求與建議（8題）
28. 1. 您希望政府/社區(qū)為家庭節(jié)水教育提供哪些支持（可多選）
A. 免費(fèi)發(fā)放節(jié)水教育繪本、手冊(cè)
B. 組織家長(zhǎng)節(jié)水教育培訓(xùn)
C. 開(kāi)展親子節(jié)水實(shí)踐活動(dòng)
D. 搭建家長(zhǎng)交流分享平臺(tái)
E. 提供線(xiàn)上節(jié)水教育課程
F. 其他支持
G. 無(wú)需支持/無(wú)子女
29. 2. 您在開(kāi)展節(jié)水教育時(shí)最需要補(bǔ)充的資源是（可多選）
A. 適合青少年的節(jié)水科普素材
B. 實(shí)用的家庭節(jié)水教育方法
C. 親子互動(dòng)式節(jié)水活動(dòng)方案
D. 節(jié)水教育效果評(píng)估方法
E. 其他資源
F. 無(wú)需補(bǔ)充/無(wú)子女
G. 未開(kāi)展/無(wú)需求
30. 3. 您能接受為參與家庭節(jié)水教育相關(guān)活動(dòng)投入的時(shí)間
A. 每周1小時(shí)及以下
B. 每周1-3小時(shí)
C. 每月1-2次，每次1小時(shí)左右
D. 僅在節(jié)假日參與
E. 無(wú)時(shí)間投入
F. 無(wú)子女/無(wú)參與意愿
31. 4. 您認(rèn)為未來(lái)家庭節(jié)水教育的推廣應(yīng)側(cè)重哪些方面（可多選）
A. 強(qiáng)化父母的示范引導(dǎo)作用
B. 豐富趣味化教育素材
C. 加強(qiáng)家校社協(xié)同聯(lián)動(dòng)
D. 提供個(gè)性化教育指導(dǎo)
E. 其他方面
F. 無(wú)需推廣/不關(guān)注
G. 無(wú)子女/未考慮
32. 5. 如果社區(qū)組織親子節(jié)水實(shí)踐活動(dòng)，您是否愿意帶子女參與
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 無(wú)所謂
D. 不愿意
E. 無(wú)子女/沒(méi)時(shí)間
33. 6. 您認(rèn)為是否有必要將節(jié)水教育納入家庭日常教育體系
A. 非常有必要
B. 有必要
C. 無(wú)所謂
D. 沒(méi)有必要
E. 不清楚/無(wú)子女
34. 7. 您希望學(xué)校在節(jié)水教育中承擔(dān)哪些角色（可多選）
A. 開(kāi)設(shè)系統(tǒng)的節(jié)水課程
B. 組織校園節(jié)水主題活動(dòng)
C. 引導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)家庭節(jié)水
D. 與家長(zhǎng)分享節(jié)水教育方法
E. 其他角色
F. 無(wú)需額外承擔(dān)
G. 無(wú)子女/未關(guān)注
35. 8. 您對(duì)深圳家庭節(jié)水教育的推廣、家校社協(xié)同開(kāi)展還有其他建議嗎？
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