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小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)情況調(diào)查
1. 1. 你的年級(jí)：
五年級(jí)
六年級(jí)
2. 2. 你的性別：
男
女
3. 3. 你上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末成績(jī)大約是：
90分以上
80-89分
70-79分
60-69分
60分以下
4. 4. 你平時(shí)每天完成所有家庭作業(yè)的總時(shí)長(zhǎng)大約是：
30分鐘以內(nèi)
30分鐘-1小時(shí)
1小時(shí)-1.5小時(shí)
1.5小時(shí)-2小時(shí)
2小時(shí)以上
5. 第二部分：數(shù)學(xué)作業(yè)的基本情況
6. 5. 你每天完成數(shù)學(xué)作業(yè)大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？
少于20分鐘
20-30分鐘
30-45分鐘
45-60分鐘
超過(guò)60分鐘
7. 6. 你覺得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)作業(yè)量：
太多，每天做不完
有點(diǎn)多，但能做完
適中，剛好
有點(diǎn)少，很快就寫完
太少，希望多一點(diǎn)
8. 7. 你覺得數(shù)學(xué)作業(yè)的難度如何？
非常難，大部分不會(huì)做
比較難，有些不會(huì)做
適中，大部分會(huì)做
比較簡(jiǎn)單，基本都會(huì)
太簡(jiǎn)單，沒有挑戰(zhàn)性
9. 8. 你覺得數(shù)學(xué)作業(yè)的難度是否適合你？
非常適合
比較適合
一般
不太適合
完全不適合
10. 第三部分：數(shù)學(xué)作業(yè)的內(nèi)容與形式
11. 9. 你平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)通常包括哪些類型？（可多選）
計(jì)算題（如口算、豎式、脫式計(jì)算）
填空題
選擇題
應(yīng)用題
動(dòng)手操作題（如制作圖形、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)）
實(shí)踐調(diào)查題（如收集數(shù)據(jù)、采訪、統(tǒng)計(jì)）
數(shù)學(xué)日記/數(shù)學(xué)小報(bào)
項(xiàng)目式作業(yè)（如圍繞一個(gè)主題長(zhǎng)期研究）
其他：
12. 10. 以下各類數(shù)學(xué)作業(yè)出現(xiàn)的頻率如何？（請(qǐng)?jiān)诿啃羞x擇一個(gè)選項(xiàng)）
每天都有
每周3-4次
每周1-2次
每月3-4次
每月1-2次
幾乎沒有
13. 11. 你最喜歡哪種類型的數(shù)學(xué)作業(yè)？（可多選，）
計(jì)算題
填空題
選擇題
應(yīng)用題
動(dòng)手操作題
實(shí)踐調(diào)查題
數(shù)學(xué)日記/小報(bào)
項(xiàng)目式作業(yè)
其他：
14. 12. 你最不喜歡哪種類型的數(shù)學(xué)作業(yè)？（可多選，）
計(jì)算題
填空題
選擇題
應(yīng)用題
動(dòng)手操作題
實(shí)踐調(diào)查題
數(shù)學(xué)日記/小報(bào)
項(xiàng)目式作業(yè)
其他：
15. 13. 你覺得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)作業(yè)和生活聯(lián)系緊密嗎？
非常緊密
比較緊密
一般
不太緊密
完全沒有聯(lián)系
16. 14. 你有沒有做過(guò)需要和家長(zhǎng)一起完成的數(shù)學(xué)作業(yè)？
經(jīng)常有
有時(shí)有
很少有
從來(lái)沒有
17. 第四部分：數(shù)學(xué)作業(yè)的分層與選擇
18. 15. 你的數(shù)學(xué)老師是否會(huì)布置不同難度的作業(yè)（比如基礎(chǔ)題、提高題、挑戰(zhàn)題）？
每次都有分層，我可以自己選擇難度
經(jīng)常有分層，但選擇不多
有時(shí)有分層
很少有分層
從來(lái)沒有，全班作業(yè)都一樣
19. 16. 如果你可以選擇作業(yè)的難度，你會(huì)選擇：
做更簡(jiǎn)單的題，保證全對(duì)
做和現(xiàn)在差不多的題
做更有挑戰(zhàn)的題，即使可能出錯(cuò)
無(wú)所謂
20. 17. 老師是否會(huì)讓你們自己選擇作業(yè)的內(nèi)容（比如從幾個(gè)題目中選做）？
經(jīng)常
有時(shí)
很少
從不
21. 18. 你希望老師提供不同難度的作業(yè)供你選擇嗎？
非常希望
比較希望
無(wú)所謂
不太希望
完全不希望
22. 第五部分：對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的興趣與態(tài)度
23. 19. 你喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
非常討厭
24. 20. 你喜歡數(shù)學(xué)作業(yè)的主要原因是什么？（可多選）
數(shù)學(xué)本身很有趣
作業(yè)形式多樣，不枯燥
作業(yè)難度適合我
作業(yè)量適中
老師評(píng)價(jià)很有趣
做完有成就感
家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)我
其他：
25. 21. 你不喜歡數(shù)學(xué)作業(yè)的主要原因是什么？（可多選）
數(shù)學(xué)太無(wú)聊
作業(yè)形式單一，總是做題
作業(yè)太難，不會(huì)做
作業(yè)太簡(jiǎn)單，沒意思
作業(yè)太多，寫不完
老師評(píng)價(jià)只是打√×
家長(zhǎng)總批評(píng)我
其他：
26. 22. 如果老師改變作業(yè)的形式，比如增加游戲、實(shí)踐、小組合作等，你會(huì)：
非常開心，更愿意做
比較愿意嘗試
無(wú)所謂
不太愿意，還是習(xí)慣現(xiàn)在的
完全不愿意
27. 第六部分：數(shù)學(xué)作業(yè)的評(píng)價(jià)與反饋
28. 23. 老師通常怎樣評(píng)價(jià)你的數(shù)學(xué)作業(yè)？（可多選）
只打√或×，寫分?jǐn)?shù)/等級(jí)
寫簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)（如“認(rèn)真”“有進(jìn)步”）
寫詳細(xì)的改進(jìn)建議（如“這里應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法”）
有時(shí)會(huì)當(dāng)面批改講解
會(huì)讓同學(xué)互相交換批改
會(huì)讓我們自己評(píng)價(jià)自己的作業(yè)
其他：
29. 24. 你覺得老師的評(píng)價(jià)方式對(duì)你有幫助嗎？
幫助很大，我知道哪里錯(cuò)了怎么改
有些幫助，但不夠具體
幫助不大，只是知道對(duì)錯(cuò)
完全沒有幫助
30. 25. 你希望老師怎樣評(píng)價(jià)你的作業(yè)？（可多選）
指出對(duì)錯(cuò)就行
寫鼓勵(lì)的話
告訴我錯(cuò)在哪里，怎么改正
當(dāng)面給我講解
讓同學(xué)評(píng)價(jià)
讓自己評(píng)價(jià)
其他：
31. 以下你常作的是哪類作業(yè)？
計(jì)算題
填空題
選擇題
應(yīng)用題
動(dòng)手操作題
實(shí)踐調(diào)查題
數(shù)學(xué)日記/小報(bào)
項(xiàng)目式作業(yè)
32. 26. 老師批改后的作業(yè)，你會(huì)認(rèn)真看嗎？
每次都認(rèn)真看，并改正錯(cuò)題
有時(shí)看，但不太改
很少看，只關(guān)心分?jǐn)?shù)
從不看
33. 27. 除了老師批改，你們有沒有進(jìn)行過(guò)同學(xué)互評(píng)或自己評(píng)價(jià)作業(yè)？
經(jīng)常有
有時(shí)有
很少有
從來(lái)沒有
34. 第七部分：技術(shù)與資源支持
35. 28. 你們班有沒有使用平板電腦、手機(jī)APP或電腦來(lái)完成數(shù)學(xué)作業(yè)？
經(jīng)常使用
有時(shí)使用
很少使用
從未使用
36. 29. 你希望用平板或電腦做數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？
非常希望
比較希望
無(wú)所謂
不太希望
完全不希望
37. 30. 當(dāng)你遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，你通常會(huì)怎么做？（可多選）
問老師
問同學(xué)
問家長(zhǎng)
查手機(jī)或電腦
空著不寫
隨便寫一個(gè)答案
其他：
38. 第八部分：開放性問題
39. 31. 你覺得現(xiàn)在的數(shù)學(xué)作業(yè)有哪些地方需要改進(jìn)？請(qǐng)寫下你的想法：
40. 32. 如果你可以自己設(shè)計(jì)一次數(shù)學(xué)作業(yè)，你會(huì)設(shè)計(jì)什么內(nèi)容？
問卷到此結(jié)束，再次感謝你的配合！請(qǐng)檢查是否有漏填的題目。
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