“責(zé)任意識(shí)”實(shí)踐育人效果調(diào)查問(wèn)卷\n（教師版）

1. 您的性別：
2. 您的年齡段：
3. 您的教齡：
4.  您的學(xué)歷：
5. 您所任教的學(xué)段：
6. 您所任教的學(xué)科：
7.  您擔(dān)任的職務(wù)：
8.  您是否擔(dān)任過(guò)跨學(xué)段教學(xué)或教研工作？
9. 您所教班級(jí)的學(xué)生，能按時(shí)完成作業(yè)、做好課前準(zhǔn)備的比例大致是？
10. 學(xué)生在學(xué)習(xí)或活動(dòng)中遇到困難時(shí)，通常的表現(xiàn)是？
11. 您認(rèn)為當(dāng)前所教學(xué)段的學(xué)生，在“自我管理”方面最突出的問(wèn)題是？
12. 班級(jí)組織活動(dòng)時(shí)，學(xué)生的參與積極性如何？
13. 學(xué)生在小組合作中的表現(xiàn)如何？
14. 當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)或受到批評(píng)時(shí)，學(xué)生的反應(yīng)通常是？
15. 學(xué)生愿意承擔(dān)班級(jí)公共事務(wù)（如班干部、值日、志愿服務(wù)）嗎？
16. 學(xué)生能自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)嗎？
17. 在無(wú)人監(jiān)督的情況下，學(xué)生的表現(xiàn)如何？
18. 班級(jí)民主管理（如選舉、議事）中，學(xué)生的參與度如何？
19. 學(xué)生對(duì)班級(jí)事務(wù)有意見(jiàn)時(shí)，通常會(huì)？
20. 學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題（如環(huán)保、公益活動(dòng)）的關(guān)注程度如何？
21. 學(xué)生對(duì)國(guó)家大事、祖國(guó)成就的態(tài)度通常是？
22. 學(xué)生參與學(xué)校組織的公益志愿活動(dòng)積極嗎？
23. 您認(rèn)為學(xué)校目前開展的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)有幫助嗎？
24. 您認(rèn)為“課堂認(rèn)知建構(gòu)”對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)效果如何？（課堂教學(xué)滲透）
25. 您認(rèn)為“校園體驗(yàn)內(nèi)化”對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)效果如何？（校園活動(dòng)、崗位體驗(yàn)）
26. 您認(rèn)為“社會(huì)行動(dòng)提升”對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)效果如何？（社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)）
27. 您觀察到學(xué)生在責(zé)任意識(shí)方面，與上學(xué)期相比有明顯變化嗎？
28. 您是否感覺(jué)到小初銜接階段（5-6年級(jí)升7年級(jí)）學(xué)生在責(zé)任意識(shí)上有斷層？
29. 如果存在斷層，您認(rèn)為主要表現(xiàn)在哪些方面？（可多選，20題選有斷層者填）
30. 您參與過(guò)跨學(xué)段教研或交流活動(dòng)嗎？
31. 您認(rèn)為跨學(xué)段教師協(xié)同對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的連貫培養(yǎng)重要嗎？
32. 您在培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)過(guò)程中遇到的最大困難是什么？（可多選）
33. 您希望學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)方面提供哪些支持？（可多選）
34. 為了幫助學(xué)生更好地培養(yǎng)責(zé)任感，您認(rèn)為學(xué)?？梢栽谝韵聨讉€(gè)方面做哪些改進(jìn)？

（1）課堂教學(xué)方面（如：學(xué)科教學(xué)中滲透責(zé)任教育、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)等）

（2）校園活動(dòng)方面（如：班級(jí)崗位設(shè)置、校園志愿服務(wù)、學(xué)生議事會(huì)等）

（3）社會(huì)實(shí)踐方面（如：校外參觀、社區(qū)服務(wù)、公益活動(dòng)等）

（4）家校協(xié)同方面（如：家長(zhǎng)參與、家庭任務(wù)設(shè)計(jì)等）

（5）學(xué)段銜接方面（如：小學(xué)與初中的過(guò)渡、不同年級(jí)活動(dòng)的梯度設(shè)計(jì)等）

請(qǐng)選擇您最有感觸的1-2個(gè)方面，寫下您的具體建議
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