牡丹江師范學(xué)院社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂調(diào)查問卷（在校學(xué)生版）
為進(jìn)一步優(yōu)化本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，貼合新時代社會體育事業(yè)發(fā)展需求，提升專業(yè)學(xué)習(xí)的針對性和實用性，更好地對接未來行業(yè)崗位需求，助力大家高效學(xué)習(xí)、順利就業(yè)，特開展本次問卷調(diào)查。請根據(jù)自身學(xué)習(xí)實際如實填寫，感謝您的支持與配合！
1. 您的年級（單選）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
2. 您是否有社會體育相關(guān)實踐經(jīng)歷（如健身場館兼職、體育賽事協(xié)助、社區(qū)體育服務(wù)等）？（單選）
A. 有，多次實踐
B. 有，1-2次實踐
C. 無，但有實踐意愿
D. 無，無實踐意愿
3. 您未來計劃從事的社會體育相關(guān)崗位方向（可多選）
A. 商業(yè)健身俱樂部（私教、團(tuán)課指導(dǎo)等）
B. 社區(qū)體育服務(wù)（社區(qū)健身指導(dǎo)、群眾體育組織等）
C. 體育賽事運(yùn)營與策劃（大眾賽事、群眾體育賽事等）
D. 體育培訓(xùn)（青少年體育培訓(xùn)、成人專項技能培訓(xùn)等）
E. 體育場館運(yùn)營與管理
F. 考研深造，從事理論研究相關(guān)工作
G. 其他（請注明）
4. 您認(rèn)為本專業(yè)當(dāng)前的人才培養(yǎng)目標(biāo)（培養(yǎng)具備社會體育指導(dǎo)、賽事組織、健身服務(wù)等能力，能在社會體育領(lǐng)域從事相關(guān)工作的應(yīng)用型人才）是否貼合您的學(xué)習(xí)需求和未來就業(yè)規(guī)劃？（單選）
A. 非常貼合
B. 比較貼合
C. 一般
D. 不太貼合
E. 完全不貼合
5. 您認(rèn)為本專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)重點(diǎn)突出哪些核心能力（可多選）
A. 健身指導(dǎo)能力（私教、團(tuán)課、大眾健身指導(dǎo)）
B. 賽事組織與策劃能力
C. 社區(qū)體育服務(wù)與管理能力
D. 體育培訓(xùn)教學(xué)能力（青少年/成人）
E. 體育場館運(yùn)營與管理能力
F. 體育營銷與推廣能力
G. 應(yīng)急救護(hù)能力（運(yùn)動損傷處理等）
H. 溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊協(xié)作能力
I. 其他（請注明）
6. 您對本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)修訂的其他建議：____________
A. 理論研究型（為研究生教育輸送人才）
B. 應(yīng)用型（直接對接行業(yè)崗位需求）
C. 復(fù)合型（兼顧理論與應(yīng)用，具備多領(lǐng)域適配能力）
D. 特色型（聚焦某一細(xì)分領(lǐng)域，如青少年體育、社區(qū)體育）
7. 7. 您對本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)修訂的其他建議：____________
8. 您認(rèn)為本專業(yè)人才培養(yǎng)是否需融入智慧體育相關(guān)能力（如智能健身設(shè)備操作、體育大數(shù)據(jù)分析等）的培養(yǎng)？（單選）
A. 非常有必要
B. 有必要
C. 無所謂
D. 沒必要
E. 完全沒必要
9. 您認(rèn)為當(dāng)前公共基礎(chǔ)課程（如思想政治理論、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)等）的設(shè)置是否合理，是否會影響專業(yè)課程的學(xué)習(xí)精力？（單選）
A. 非常合理，不影響
B. 比較合理，基本不影響
C. 一般，有輕微影響
D. 不太合理，影響較大
E. 完全不合理，嚴(yán)重影響
10. 您認(rèn)為應(yīng)增加/刪減哪些公共基礎(chǔ)課程（可注明原因）：____________
11. 您認(rèn)為公共基礎(chǔ)課程中，是否應(yīng)增加“智慧體育基礎(chǔ)”“體育信息化應(yīng)用”等貼合行業(yè)新需求的課程？（單選）
A. 非常應(yīng)該
B. 應(yīng)該
C. 無所謂
D. 不應(yīng)該
E. 完全不應(yīng)該
12. 您認(rèn)為應(yīng)增加/刪減/調(diào)整哪些專業(yè)基礎(chǔ)課程（可注明原因）：____________
A. 非常實用，幫助很大
B. 比較實用，有一定幫助
C. 一般，幫助有限
D. 不太實用，幫助很小
E. 完全不實用，沒有幫助
13. 13. 您認(rèn)為應(yīng)增加/刪減/調(diào)整哪些專業(yè)基礎(chǔ)課程（可注明原因）：____________
14. 您認(rèn)為專業(yè)基礎(chǔ)課程中，運(yùn)動康復(fù)相關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容（如運(yùn)動損傷預(yù)防、基礎(chǔ)體態(tài)評估）的實用性如何？（單選）
A. 非常實用
B. 比較實用
C. 一般
D. 不太實用
E. 完全不實用
15. 您認(rèn)為應(yīng)增加/刪減/調(diào)整哪些專業(yè)核心課程（可注明原因）：____________
A. 完全滿足
B. 基本滿足
C. 一般
D. 基本不滿足
E. 完全不滿足
16. 16. 您認(rèn)為應(yīng)增加/刪減/調(diào)整哪些專業(yè)核心課程（可注明原因）：____________
17. 您認(rèn)為是否應(yīng)將“青少年體育素養(yǎng)培育”“智慧健身指導(dǎo)”列為專業(yè)核心課程？（可多選）
A. 應(yīng)將“青少年體育素養(yǎng)培育”列為核心課程
B. 應(yīng)將“智慧健身指導(dǎo)”列為核心課程
C. 兩者都應(yīng)列為核心課程
D. 兩者都不應(yīng)列為核心課程
18. 您認(rèn)為當(dāng)前專業(yè)選修課的種類、數(shù)量是否合理，能否滿足您的個性化學(xué)習(xí)需求？（單選）
A. 非常合理，完全滿足
B. 比較合理，基本滿足
C. 一般，部分滿足
D. 不太合理，難以滿足
E. 完全不合理，無法滿足
19. 您希望增加哪些方向的專業(yè)選修課（可多選）？
A. 青少年體育培訓(xùn)類（如籃球、足球、游泳等專項培訓(xùn)）
B. 大眾健身類（如瑜伽、普拉提、功能性訓(xùn)練等）
C. 賽事運(yùn)營類（如賽事策劃、裁判執(zhí)裁、賽事宣傳等）
D. 社區(qū)體育類（如社區(qū)體育組織、老年健身指導(dǎo)等）
E. 體育營銷類（如體育品牌推廣、客戶管理等）
F. 運(yùn)動康復(fù)類（如運(yùn)動損傷預(yù)防與康復(fù)、體態(tài)矯正等）
G. 智慧體育相關(guān)（如智能健身設(shè)備操作、線上體育課程設(shè)計等）
H. 其他（請注明）
20. 您認(rèn)為應(yīng)調(diào)整哪些課程的學(xué)時/學(xué)分（可注明調(diào)整方向：增加/減少）：____________
A. 非常合理，壓力適中
B. 比較合理，壓力較小
C. 一般，壓力尚可接受
D. 不太合理，壓力較大
E. 完全不合理，壓力過大
21. 21. 您認(rèn)為應(yīng)調(diào)整哪些課程的學(xué)時/學(xué)分（可注明調(diào)整方向：增加/減少）：____________
22. 您認(rèn)為當(dāng)前實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（如課程實驗、社會實踐、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計/論文等）的設(shè)置是否合理，對提升實踐能力幫助大嗎？（單選）
A. 非常合理，幫助很大
B. 比較合理，有一定幫助
C. 一般，幫助有限
D. 不太合理，幫助很小
E. 完全不合理，沒有幫助
23. 您認(rèn)為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)哪些方面（可多選）？
A. 校內(nèi)實踐基地建設(shè)（如健身實驗室、模擬賽事場地等）
B. 校外實習(xí)基地合作（增加實習(xí)單位數(shù)量、提升實習(xí)質(zhì)量）
C. 實踐教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)崗位對接（如引入企業(yè)真實項目）
D. 實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)（增加行業(yè)一線導(dǎo)師）
E. 實踐考核方式優(yōu)化
F. 增加實踐時長和實踐頻次
G. 其他（請注明）
24. 您認(rèn)為專業(yè)實習(xí)的時長設(shè)置（當(dāng)前為______周）是否合適？（單選）
A. 過長
B. 合適
C. 過短
25. 您對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)修訂的其他建議：____________
26. 您認(rèn)為本專業(yè)師資隊伍的專業(yè)能力、教學(xué)水平是否能滿足您的學(xué)習(xí)需求？（單選）
A. 完全滿足
B. 基本滿足
C. 一般
D. 基本不滿足
E. 完全不滿足
27. 您對師資隊伍建設(shè)的其他建議：____________
A. 行業(yè)實踐經(jīng)驗（增加教師企業(yè)掛職、行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷）
B. 專業(yè)技能提升（如健身教練、賽事策劃等專項技能）
C. 教學(xué)方法創(chuàng)新（如案例教學(xué)、項目式教學(xué)等，增強(qiáng)課堂趣味性）
D. 引進(jìn)行業(yè)一線兼職導(dǎo)師，分享實操經(jīng)驗
E. 科研能力提升，結(jié)合行業(yè)前沿開展教學(xué)
F. 加強(qiáng)對學(xué)生的個性化指導(dǎo)（如學(xué)習(xí)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)）
G. 其他（請注明）
28. 28. 您對師資隊伍建設(shè)的其他建議：____________
29. 您認(rèn)為當(dāng)前本專業(yè)的課程考核方式（如閉卷考試、平時作業(yè)、實踐報告等）是否合理，能否真實反映您的學(xué)習(xí)效果？（單選）
A. 非常合理，能真實反映
B. 比較合理，基本能反映
C. 一般，部分能反映
D. 不太合理，難以反映
E. 完全不合理，無法反映
30. 您對考核評價方式修訂的其他建議：____________
A. 增加實踐操作考核比重
B. 采用過程性考核（如課堂表現(xiàn)、項目成果等）
C. 引入行業(yè)技能認(rèn)證考核
D. 減少死記硬背式考核，注重實際應(yīng)用能力考察
E. 考核形式多樣化（如小組展示、實操演練等）
F. 其他（請注明）
31. 31. 您對考核評價方式修訂的其他建議：____________
32. 您認(rèn)為當(dāng)前本專業(yè)的課程設(shè)置和實踐安排，能否幫助您提升未來行業(yè)競爭力？（單選）
A. 非常能
B. 比較能
C. 一般
D. 不太能
E. 完全不能
33. 您了解的當(dāng)前社會體育行業(yè)最緊缺的人才類型是（可多選）？
A. 專業(yè)健身教練（私教、團(tuán)課）
B. 青少年體育培訓(xùn)師
C. 賽事策劃與運(yùn)營人員
D. 社區(qū)體育管理員
E. 運(yùn)動康復(fù)師
F. 體育營銷與推廣人員
G. 智慧體育相關(guān)從業(yè)人員
H. 其他（請注明）
34. 您對本專業(yè)人才培養(yǎng)適配行業(yè)需求、助力學(xué)生就業(yè)的其他建議：____________
A. 實踐操作能力
B. 溝通協(xié)調(diào)能力
C. 行業(yè)創(chuàng)新能力
D. 專項技能水平
E. 問題解決能力
F. 行業(yè)前沿知識儲備
G. 其他（請注明）
35. 35. 您對本專業(yè)人才培養(yǎng)適配行業(yè)需求、助力學(xué)生就業(yè)的其他建議：____________
36. 請您結(jié)合自身學(xué)習(xí)體驗，對本專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂提出其他寶貴建議（可圍繞專業(yè)特色、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、校企合作、就業(yè)指導(dǎo)、課堂教學(xué)等方面展開）：______
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