高中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
親愛的同學(xué):你好!首先非常感謝你在學(xué)習(xí)之余抽出時(shí)間回答這份問(wèn)卷。為了在高中生物概念的學(xué)習(xí)情況和概念圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀等方面了解你的真實(shí)想法,請(qǐng)認(rèn)真填寫以下內(nèi)容。本次調(diào)查采用匿名的方式進(jìn)行,希望各位同學(xué)可以真誠(chéng)填寫問(wèn)卷,再次感謝你的合作!
1. 你目前所在年級(jí)
高一
高二
高三
2. 你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣程度
非常感興趣
比較感興趣
一般
不感興趣
3. 你現(xiàn)在所學(xué)習(xí)知識(shí)的內(nèi)容
容易理解,也容易記憶
容易理解,但不容易記憶
容易記憶,但不好理解
不容易理解,也不容易記憶
4. 你是如何預(yù)習(xí)新課的
瀏覽一遍課本內(nèi)容
將其中的重點(diǎn)概念作標(biāo)記
繪制概念圖總結(jié)主要內(nèi)容
不會(huì)預(yù)習(xí)
5. 你認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的困難是
理解
記憶
應(yīng)用
知識(shí)間形成聯(lián)系
6. 你如何掌握一個(gè)新概念
單純理解
反復(fù)背誦
借助圖形、表格等
做相關(guān)練習(xí)題
7. 你在考試中有因混淆相似概念而丟失分?jǐn)?shù)嗎
沒有
偶爾會(huì)
經(jīng)常會(huì)
總是會(huì)
8. 你希望教師在課堂上如何講解知識(shí)
按照書本的順序依次講解
拆分按要點(diǎn)分別講解
按知識(shí)結(jié)構(gòu)的圖式、表格式聯(lián)系講解
其他
9. 平常你會(huì)主動(dòng)使用圖表整理學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)嗎
總是
經(jīng)常
偶爾
從不
10. 你喜歡教材或練習(xí)冊(cè)中以圖表形式歸納整理嗎
不喜歡
一般
喜歡
很喜歡
11. 你覺得自己學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?/legend>
考取理想大學(xué)
父母或老師等人的期望或鞭策
興趣
未來(lái)就業(yè)發(fā)展
其他
12. 你平均每天完成學(xué)校作業(yè)的時(shí)間約為
不寫
一小時(shí)內(nèi)
兩小時(shí)內(nèi)
三小時(shí)內(nèi)
其他
13. 你有經(jīng)常整理錯(cuò)題本的習(xí)慣嗎
有,一直整理
經(jīng)常整理
偶爾整理
從來(lái)不干/認(rèn)為沒有用
14. 生物課堂上,教師會(huì)引導(dǎo)你們進(jìn)入新知識(shí)嗎嗎
不會(huì)
偶爾會(huì)
經(jīng)常會(huì)
總是
15. 你目前感受到的學(xué)習(xí)壓力主要來(lái)自哪里
學(xué)業(yè)難度
考試排名
家長(zhǎng)期望
自我要求
其他
16. 你通常如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力
運(yùn)動(dòng)
音樂
上網(wǎng)
與朋友等聊天
自己消化
其他
17. 你怎么記憶新知識(shí)
死記硬背
理解應(yīng)用
不背
其他
18. 你對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)期望是什么
19. 你認(rèn)為你在學(xué)習(xí)中最大的缺點(diǎn)/不足是
20. 你認(rèn)為學(xué)?;蚶蠋熢谀男┓矫婵梢愿玫膸椭愕膶W(xué)習(xí)
21. 你覺得目前最需要提升的是?
學(xué)習(xí)成績(jī)
時(shí)間管理
自律能力
人際交往
心理素質(zhì)
興趣特長(zhǎng)
其他
22. 你是用手機(jī)主要用于
打游戲
寫作業(yè)/學(xué)習(xí)
聊天社交
聽音樂
刷視頻
看小說(shuō)
和家人聯(lián)系
其他
23. ?面對(duì)學(xué)習(xí)壓力時(shí),你通常會(huì):
A. 積極調(diào)整,正常學(xué)習(xí)
B. 有點(diǎn)焦慮,但能自我調(diào)節(jié)
C. 情緒低落,影響效率
D. 難以承受,經(jīng)常失眠/煩躁
24. ?你認(rèn)為當(dāng)前作業(yè)量:
A. 偏少
B. 適中
C. 偏多
D. 過(guò)多,完不成
關(guān)閉
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