初中英語課后作業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
你好！為了解大家對(duì)近期英語課后作業(yè)的真實(shí)感受，特邀請你參與本次匿名調(diào)查。答案無對(duì)錯(cuò)之分，請根據(jù)實(shí)際情況在對(duì)應(yīng)選項(xiàng)打勾。結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究，請根據(jù)你的真實(shí)感受，選擇最符合的選項(xiàng)（單選）。感謝你的配合！
1. 你的性別
2. 我認(rèn)為目前的英語作業(yè)形式比單純的做題更有趣。
3. 完成這些動(dòng)口/動(dòng)手的作業(yè)讓我對(duì)英語更感興趣了。
4. 每次拿到有挑戰(zhàn)性的作業(yè)任務(wù)，我都愿意主動(dòng)去嘗試。
5. 完成作業(yè)后，我常常能感受到一種成就感。
6. 我現(xiàn)在對(duì)英語課及英語作業(yè)的期待比之前的高了。
7. 這類英語作業(yè)使我更多地開口說英語或動(dòng)筆寫英語。
8. 我覺得自己的英語口語/書面表達(dá)比之前的更流利了。
9. 這類作業(yè)幫助我學(xué)會(huì)了如何在真實(shí)情境運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
10. 為了完成任務(wù)，我會(huì)下意識(shí)地模仿課文中的好詞好句。
11. 我感覺自己輸出的英語內(nèi)容比以前的更有邏輯、更豐富了。
12. 為了完成作業(yè)，我會(huì)主動(dòng)查找資料（如詞典、網(wǎng)絡(luò)）。
13. 我能將老師課堂上講的方法直接用來解決作業(yè)問題。
14. 這類作業(yè)能讓我意識(shí)到英語知識(shí)在生活中真的能用上。
15. 遇到不會(huì)的表達(dá)，我學(xué)會(huì)了用學(xué)過的詞句繞開困難。
16. 我能將本單元作業(yè)中學(xué)到的方法用到其他單元的學(xué)習(xí)中。
17. 我喜歡先在小組內(nèi)互相檢查、提意見的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。
18. 老師針對(duì)作業(yè)給出的具體評(píng)語對(duì)我很有幫助。
19. 在課堂上展示優(yōu)秀作業(yè)，激勵(lì)我把作業(yè)做得更好。
20. 我很在意同學(xué)對(duì)我的作業(yè)成果的評(píng)價(jià)。
21. 目前的評(píng)價(jià)方式讓我更清楚地知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
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