26年春-物流系統(tǒng)工程學(xué)情調(diào)研
一、基本信息
1.你的班級
1班
2班
3班
2.你的性別
男
女
二、AI使用情況調(diào)研
1.您對人工智能(AI)的整體了解程度是?
A.完全不了解
B.聽說過,但不了解具體內(nèi)容
C.了解基本概念(如機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí))
D.比較了解,能解釋其部分原理
E.非常了解,熟悉其技術(shù)框架與發(fā)展前沿
2.您使用AI的頻率是?
A.從未使用過
B.偶爾使用(每月幾次)
C.有時使用(每周幾次)
D.經(jīng)常使用(幾平每天)
E.深度依賴,是學(xué)習(xí)的一部分
3.您使用AI的場景是?
A.學(xué)習(xí)輔助(查找資料、翻譯文獻、總結(jié)知識點、解答疑問)
B.內(nèi)容創(chuàng)作(撰寫文章/報告、生成創(chuàng)意文案、輔助編程、生成PPT大綱)
C.藝術(shù)設(shè)計(生成圖片、視頻、音樂)
D.效率工具(整理信息、制定計劃、郵件潤色)
E.娛樂體驗(智能聊天、生成故事/詩歌)
F.科研與數(shù)據(jù)分析
G.其他
H.我從未使用過
4.您經(jīng)常使用哪種AI工具
A.ChatGPT
B.文心一言
C.deepseek
D.豆包
E.騰訊元寶
F.其他
5.您對自己使用AI工具解決問題的能力的評價是?
A.完全不會使用
B.僅會進行簡單對話和提問
C.能通過有效提問獲得所需信息
D.能綜合運用多種AI工具完成復(fù)雜任務(wù)
E.能創(chuàng)新性地利用AI開辟新的應(yīng)用場景
6.您對自己使用AI工具解決問題的能力的評價是?
A.完全不會使用
B.僅會進行簡單對話和提問
C.能通過有效提問獲得所需信息
D.能綜合運用多種AI工具完成復(fù)雜任務(wù)
E.能創(chuàng)新性地利用AI開辟新的應(yīng)用場景
7.總體而言,您對人工智能的發(fā)展持何種態(tài)度?
A.非常樂觀,認為利遠大于憋
B.謹慎樂觀,相信其潛力但需規(guī)范
C.中立,觀望其發(fā)展
D.擔(dān)憂,認為其風(fēng)險與機遇并存
E.非常悲觀,認為弊大于利
8.請對下列題目進行選擇。
完全不符合
不太符合
不確定
非常符合
比較符合
(1)做團隊項目和課程作業(yè)時,我依賴互聯(lián)網(wǎng)和AI幫我生成結(jié)論。
(2)使用AI的時候會追問,想了解背后的原理。
(3)對物流基礎(chǔ)理論的理解變淺了。
(4)遇到復(fù)雜問題第一反應(yīng)問AI。
(5)AI給出的方案我基本照單全收。
(6)有了AI后,我很少自己進行計算了。
三、認知基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方式調(diào)研
1.請根據(jù)你的實際掌握情況,對以下科目的學(xué)習(xí)效果進行評價。
非常差
比較差
一般
比較好
非常好
1.現(xiàn)代物流學(xué)
2.運輸管理
3.管理學(xué)理論
4.經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)
5.采購管理
6.EXCEL/MATLAB等軟件
7.概率論與數(shù)理統(tǒng)計
8.管理運籌學(xué)
9.數(shù)據(jù)分析方法
10.AI大模型
2.在過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,您在以下活動上的頻率是?
從不
很少
有時
經(jīng)常
總是
1.課前預(yù)習(xí)教材或課件
2.課后及時整理筆記
3.定期復(fù)習(xí)學(xué)過的知識點
4.與同學(xué)討論/小組學(xué)習(xí)
5.向老師提問或答疑
6.完成作業(yè)時查閱額外資料
3.您最常使用的學(xué)習(xí)資源有哪些?(多選題,限選3項)
A.教材/講義/PPT
B.老師上課錄播/直播回放
C.B站/YouTube等視頻網(wǎng)站的教學(xué)視頻
D.AI大模型對話式學(xué)習(xí)(如ChatGPT、Kimi)
E.專業(yè)學(xué)術(shù)論壇/博客/公眾號
F.習(xí)題集/往年真題
G.實踐操作/實驗/模擬軟件
4.
關(guān)于您的學(xué)習(xí)方式,請選擇您的同意程度。
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
1.我喜歡把一個知識點吃透了再進行下一。
2.我傾向于考前突擊復(fù)習(xí),平時跟著進度走就行。
3.我認為死記硬背不如理解邏輯重要。
4.我喜歡通過做項目或案例來學(xué)習(xí)新知識。
5.遇到難點時,我喜歡自己鉆研而不是馬上問人。
5.你是否希望每節(jié)課留出5-10分鐘答疑?
A.非常希望,問題不過夜
B.都可以,看時間是否充裕
C.沒必要,課后問AI就行
6.你對本課程的學(xué)習(xí)有什么建議嗎?(匿名哦,抓住機會大膽發(fā)言)
四、課程思政調(diào)研
您希望課程通過哪些方式融入思政元素
案例教學(xué)中融入價值觀引導(dǎo)
邀請行業(yè)模范進行專題講座
課程實踐環(huán)節(jié)設(shè)置社會責(zé)任主題任務(wù)
課后拓展閱讀推薦思政類文獻
小組討論中加入倫理決策議題
您認為《物流系統(tǒng)工程》課程對提升個人社會責(zé)任感的作用程度
作用非常大
1
2
3
4
5
沒有作用
關(guān)閉
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