N3 臨床路徑在護理管理中的應(yīng)用師資評價

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授課老師
授課題目
授課時間
1、衣著大方得體；舉止文明，精神飽滿。
2、教學(xué)態(tài)度認真，課前準(zhǔn)備充分。
3、授課PPT內(nèi)容明晰、整體協(xié)調(diào)美觀；重點突出。
4、選題新穎實用，教學(xué)目標(biāo)明確；突出重點，注重實效。
5、教學(xué)過程思維清晰，邏輯性強；講授有條理，深入淺出。
6、教學(xué)方式方法適宜；案例恰當(dāng)生動，貼合主題。
7、互動時機得當(dāng)、導(dǎo)向明確；互動方式靈活，效果明顯。
8、涉及相關(guān)知識有拓展，有查新，體現(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)新知識點。
9、講者對所講知識儲備、運用靈活，時間掌握恰當(dāng)
10、授課內(nèi)容適宜，對工作幫助性強
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