AI背景下職前化學教師教學設計能力培養(yǎng)現(xiàn)狀

本問卷旨在了解您當前在化學教學設計方面的能力水平及其與人工智能（AI）工具的融合情況。問卷分為三部分:基本信息、能力自評、開放性問題。所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，您的個人信息將會嚴格保密，請如實填寫。
一、基本信息
1.您的性別?
2.你是否會借助AI工具進行教學設計?
3.你每天平均使用電子設備的時長是多少?
二、請您根據(jù)實際情況，對下列陳述進行評價
（1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）

1 我能利用AI工具搜索并提取課程標準中對某一課題的具體要求
2 我能利用AI工具梳理教學內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)
3 我能利用AI工具分析教學內(nèi)容在知識、能力、情感等方面的教育價值
4 我能利用AI分析教材內(nèi)容的編排邏輯，理解知識之間的銜接關系
5 我能利用AI工具模擬不同學段學生的認知特點和生活經(jīng)驗，作為教學設計參考
6 我能利用AI工具預測學生在學習某內(nèi)容時可能遇到的常見錯誤
7 我能利用AI了解學生對即將學習內(nèi)容的已有知識基礎
8 我能利用AI工具整理課程標準、教材內(nèi)容和學生情況制定教學目標
9 我能利用AI工具從學科核心素養(yǎng)等角度設計教學目標
【有效性檢驗題】此題請選擇5
10 我能在AI輔助下確保教學目標的行為主體是學生
11 我能清晰并且合理制定出教學目標，并且能利用AI工具優(yōu)化表述使其更具可操作性
12 我能利用AI優(yōu)化教學目標內(nèi)容，使其與教學內(nèi)容契合
13 我能利用AI工具檢查我設計的教學目標是否符合課程標準的要求
14 我能利用AI工具從學生已有認知和生活經(jīng)驗出發(fā)進行課堂導入
15 我能利用AI工具為我推薦適合當前教學內(nèi)容的多種教學方法
16 我能利用AI工具分析教學內(nèi)容的重點和難點，并優(yōu)化教學內(nèi)容的組織順序
17 我能利用AI工具選擇或改編教學材料，使其更貼近學生生活經(jīng)驗
18 我能利用AI工具設計虛擬實驗、互動游戲等，豐富教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式
19 我能利用AI工具生成多種教學情境，并根據(jù)學情和內(nèi)容選擇最合適的情境
20 我能設計層層遞進的引導性問題，并在問題銜接困難時利用AI工具生成過渡性問題或提示
21 我能利用AI工具模擬或展示化學實驗過程
22 我能獨立設計實驗方案，并利用AI工具評估可行性、優(yōu)化實驗條件
23 我能利用AI工具構(gòu)建本節(jié)課的知識模型或思維導圖，用于課堂小結(jié)
24 我能利用AI工具設計能同時考查學生知識、學科核心素養(yǎng)等方面的評價任務
25 我能利用AI工具設計針對不同學生水平的練習題
26 我能利用AI工具設計課后探究性作業(yè)或項目式學習評價方案
更多問卷 復制此問卷