教育機(jī)構(gòu)及企業(yè)群體性突發(fā)性行為誘因調(diào)研

您好!我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于教育機(jī)構(gòu)及企業(yè)中群體性突發(fā)性行為和不理性行為誘因的學(xué)術(shù)研究。本問(wèn)卷旨在收集您對(duì)相關(guān)問(wèn)題的看法與經(jīng)歷,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)分析,我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)感受作答,感謝您的支持與合作!
1. 您目前所在的組織類(lèi)型
2. 您在所在組織中的工作年限
3. 您在所在組織中所處的層級(jí)
4. 您所在組織的規(guī)模(員工/學(xué)生人數(shù))
5. 您認(rèn)為在所在組織中,可能誘發(fā)群體性突發(fā)性行為的管理層面因素有哪些
6. 您認(rèn)為在所在組織中,可能誘發(fā)群體性突發(fā)性行為的資源分配層面因素有哪些
7. 您認(rèn)為在所在組織中,可能誘發(fā)群體性突發(fā)性行為的文化氛圍層面因素有哪些
8. 您認(rèn)為在所在組織中,可能誘發(fā)群體性突發(fā)性行為的外部環(huán)境層面因素有哪些
9. 以下因素對(duì)誘發(fā)群體性不理性行為的影響程度
  • 無(wú)影響
  • 影響較小
  • 一般影響
  • 影響較大
  • 影響極大
信息傳播不及時(shí)或失真
情緒感染與從眾心理
個(gè)體利益受損感知
長(zhǎng)期積怨未得到解決
關(guān)鍵人物的煽動(dòng)或引導(dǎo)
10. 您所在的組織是否發(fā)生過(guò)群體性突發(fā)性行為
11. 如果發(fā)生過(guò),請(qǐng)簡(jiǎn)要描述一次典型事件的主要誘因
12. 您認(rèn)為所在組織可以采取哪些措施來(lái)預(yù)防群體性突發(fā)性行為和不理性行為的發(fā)生
13. 對(duì)于減少組織中群體性不理性行為的發(fā)生,您還有其他建議或看法嗎
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷