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新時(shí)代大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研問卷（學(xué)生版）
親愛的同學(xué)：
您好！為深入了解我校學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，
傾聽您的真實(shí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)與需求，從而提供更精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)支持與服務(wù)，我們特邀您參與本次調(diào)研。我們鄭重承諾，本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，絕不涉及個(gè)人隱私，請(qǐng)您放心如實(shí)填寫。感謝您的支持！
“風(fēng)禾”輔導(dǎo)員工作室
一、個(gè)人基本信息
1. 您的性別：
A.男
B.女
2. 您所在的學(xué)院：
A.水利工程學(xué)院
B.水土保持學(xué)院
C.土木與建筑工程學(xué)院
D.機(jī)械工程學(xué)院
E.電氣工程學(xué)院
F.信息工程學(xué)院
G.工商管理學(xué)院
H.經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
I.人文與藝術(shù)學(xué)院
J.理學(xué)院
K.外國(guó)語學(xué)院
L.國(guó)際教育學(xué)院
M.軍士學(xué)院
N.瑤湖學(xué)院
3. 您所在的年級(jí)：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四（五年制含大五）
4. 您所就讀的專業(yè)類別：
A.哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)
B.理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)
C.軍事學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)
5. 您是否擔(dān)任學(xué)生干部（含班委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人等）：
A.是（主要學(xué)生干部）
B.是（一般干事）
C.否
6. 您是否有校外兼職、校內(nèi)勤工助學(xué)或其他社會(huì)工作經(jīng)歷：
A.是，每周投入10小時(shí)以上
B.是，每周投入1-10小時(shí)
C.否，無任何兼職/社會(huì)工作
7. 您目前的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名為：
A.位列班級(jí)前30%
B.在30%-70%之間
C.位列班級(jí)后70%
二、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度
8. 您對(duì)目前所學(xué)專業(yè)的喜愛程度：
A.非常喜歡，是主動(dòng)選擇的方向
B.比較喜歡，能接受
C.一般，無特別感受
D.不太喜歡，想轉(zhuǎn)專業(yè)或跨考
9. 您畢業(yè)后的主要規(guī)劃是：
A.國(guó)內(nèi)升學(xué)
B.出國(guó)留學(xué)/深造
C.直接就業(yè)
D.考公/考編/事業(yè)單位
E.參軍入伍
F.參加西部計(jì)劃、三支一扶等
G.自主創(chuàng)業(yè)
H.暫未規(guī)劃，處于迷茫狀態(tài)
10. 您堅(jiān)持學(xué)習(xí)的核心動(dòng)力主要來源于（限選2項(xiàng)）
A.對(duì)專業(yè)知識(shí)的濃厚興趣
B.清晰的職業(yè)/升學(xué)目標(biāo)
C.獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)等激勵(lì)
D.父母期望或?qū)W習(xí)要求
E.周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)
F.避免掛科/延畢的壓力
G.其它
11. 您是否有制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣：
A.有詳細(xì)的周/月計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行
B.有大致規(guī)劃，偶爾調(diào)整執(zhí)行
C.無固定計(jì)劃，隨性學(xué)習(xí)
D.從未制定任何學(xué)習(xí)計(jì)劃
12. 您對(duì)待日常學(xué)習(xí)的整體態(tài)度：
A.積極主動(dòng)，自律性強(qiáng)，主動(dòng)拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.比較認(rèn)真，按要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)
C.敷衍應(yīng)付，只求及格過關(guān)
D.抵觸學(xué)習(xí)，缺乏基本學(xué)習(xí)積極性
三、學(xué)校投入與行為
13. 您的課堂出勤整體情況：
A.從不曠課、遲到、早退
B.偶爾遲到/早退，從不曠課
C.偶爾曠課，每月1-2次
D.經(jīng)常曠課，每月3次及以上
14. 您的課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)習(xí)慣：
A.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)整理
B.偶爾預(yù)習(xí)，考前集中復(fù)習(xí)
C.基本不預(yù)習(xí)，僅靠上課聽講
D.課前課后均無安排，僅靠期末突擊
15. 您上課時(shí)的聽課狀態(tài)通常是：
A.緊跟老師思路，積極互動(dòng)
B.認(rèn)真聽講，但不主動(dòng)互動(dòng)
C.偶爾走神，處理其他事務(wù)（如看手機(jī)）
D.經(jīng)常做與課堂無關(guān)的事（如睡覺、游戲等）
16. 您的課堂學(xué)習(xí)方式主要為（可多選）：
A.用電子設(shè)備拍攝PPT，課后無整理
B.有重點(diǎn)地摘錄筆記，課后及時(shí)梳理
C.主動(dòng)跟隨老師思路思考，積極舉手互動(dòng)答疑
D.上課走神、玩手機(jī)，被動(dòng)聽課
17. 對(duì)于老師布置的作業(yè)，您的完成方式：
A.獨(dú)立完成，深入思考，認(rèn)真打磨
B.參考教材/資料后獨(dú)立完成
C.參考同學(xué)作業(yè)思路后自主完成
D.使用AI工具輔助生成/整理后完成
E.拖延至截止日前倉促完成
18. 您課余時(shí)間前往圖書館、自習(xí)室自主學(xué)習(xí)的頻率：
A.每天都去
B.每周3-5次
C.每周1-2次
D.每月1-2次
E.基本不去
19. 您平均每天用于非學(xué)習(xí)娛樂（游戲、短視頻、社交等）的時(shí)長(zhǎng)：
A.1小時(shí)以內(nèi)
B.1-3小時(shí)
C.3-5小時(shí)
D.5小時(shí)以上
20. 您每學(xué)期主動(dòng)閱讀專業(yè)相關(guān)書籍或課外經(jīng)典讀物的數(shù)量：
A.1-2本
B.3-5本
C.6-10本
D.10本以上
21. 參與小組合作作業(yè)或項(xiàng)目時(shí)，您的 表現(xiàn)：
A.主動(dòng)擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌推進(jìn)
B.主動(dòng)承擔(dān)適配自身能力的任務(wù)
C.服從組長(zhǎng)分配，按要求完成
D.被動(dòng)參與，依賴他人
22. 您在日常課程學(xué)習(xí)、作業(yè)完成、復(fù)習(xí)備考等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，使用人工智能工具（如ChatGPT、豆包、DeepSeek、AI答疑/解題工具、AI論文輔助工具等）的頻率是：
A.幾乎不使用
B.偶爾使用（每月1-2次）
C.經(jīng)常使用（每周1-2次）
D.頻繁使用（幾乎每天都用）
23. 您使用人工智能工具輔助學(xué)習(xí)時(shí)，主要目的更傾向于：
A.僅用于查閱資料、拓展思路，核心內(nèi)容自主完成
B.輔助梳理框架、簡(jiǎn)化流程，仍自主完成大部分學(xué)習(xí)任務(wù)
C.依賴工具完成作業(yè)、解題等核心學(xué)習(xí)任務(wù)，自主思考投入較少
D.主要用于直接獲取答案，較少自主學(xué)習(xí)思考
四、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)與困難
24. 當(dāng)前您在學(xué)業(yè)上遇到的主要困難是（限選3項(xiàng)）
A.專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，跟不上教學(xué)進(jìn)度
B.缺乏學(xué)習(xí)方法，效率低下
C.自律性差，容易受手機(jī)/網(wǎng)絡(luò)干擾
D.心理壓力大（焦慮、迷茫、厭學(xué)）
E.課程安排不合理，課業(yè)負(fù)擔(dān)過重
F.缺乏學(xué)習(xí)資源（資料、場(chǎng)地、設(shè)備）
G.人際關(guān)系或生活瑣事干擾
其它
25. 您認(rèn)為哪些課程學(xué)習(xí)來最吃力（可多選）
A.公共基礎(chǔ)課（高數(shù)、英語、物理等）
B.專業(yè)核心課
C.實(shí)驗(yàn)實(shí)踐類課程
D.通識(shí)選修課
E.都還好，沒有特別吃力的
26. 當(dāng)您遇到學(xué)業(yè)困難時(shí)，通常的解決方式是：
A.主動(dòng)請(qǐng)教老師或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐
B.與同學(xué)討論互助
C.自行上網(wǎng)搜索資源解決
D.擱置問題，不了了之
E.尋求學(xué)校心理咨詢或?qū)W業(yè)幫扶
五、學(xué)習(xí)環(huán)境與支持感知
27. 您參加過學(xué)校/學(xué)院開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動(dòng)嗎？（可多選）
A.學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽
B.“榜樣說”學(xué)風(fēng)沙龍/經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
C.優(yōu)秀課堂筆記評(píng)選
D.“師生共讀一本書”/讀書月活動(dòng)
E.學(xué)風(fēng)建設(shè)主題征文
F.“知研學(xué)堂”考研/學(xué)術(shù)講座
G.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建相關(guān)活動(dòng)
H.學(xué)科/科創(chuàng)競(jìng)賽
I.均未參與
28. 您未參加活動(dòng)的主要原因？（可多選，上題選了I者請(qǐng)?zhí)顚懀?/legend>
A.時(shí)間沖突
B.內(nèi)容不感興趣
C.形式單一，缺乏吸引力
D.認(rèn)為活動(dòng)價(jià)值不大
29. 對(duì)于您參與過的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，您的整體評(píng)價(jià)：
A.非常滿意，形式新穎、內(nèi)容實(shí)用，收獲很大
B.較滿意，內(nèi)容有價(jià)值，形式可進(jìn)一步優(yōu)化
C.一般，參與感不強(qiáng)，收獲有限
D.較不滿意，內(nèi)容空洞，與學(xué)習(xí)需求脫節(jié)
30. 您認(rèn)為學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，宣傳力度如何：
A.宣傳到位，線上線下多渠道多元
B.一般，偶爾看到宣傳信息
C.宣傳不足，很少了解到活動(dòng)信息
D.完全不了解活動(dòng)相關(guān)宣傳
31. 您對(duì)學(xué)校開展的課堂紀(jì)律督查（查出勤、課堂玩手機(jī)登）的看法：
A.非常有必要，有效改善課堂學(xué)習(xí)氛圍
B.有必要，對(duì)課堂秩序有一定改善作用
C.一般，督查流于形式，效果不佳
D.沒必要，過度約束，影響學(xué)習(xí)自主性
32. 您對(duì)學(xué)校學(xué)業(yè)支持服務(wù)（含學(xué)業(yè)預(yù)警、學(xué)困生幫扶、考研輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等）的了解與滿意度：
A.非常滿意，解決了實(shí)際問題
B.比較滿意，有一定幫助
C.不滿意，未解決實(shí)際問題
D.不了解/未接觸過
33. 您對(duì)學(xué)校宿舍夜間斷網(wǎng)、查晚歸/就寢等宿舍管理措施的看法：
A.非常支持，能規(guī)范作息，保障學(xué)習(xí)精力
B.支持，對(duì)作息有一定規(guī)范作用
C.中立，對(duì)自身無明顯影響
D.反對(duì)，影響正常生活與自主學(xué)習(xí)
E.強(qiáng)烈反對(duì)，過度干預(yù)個(gè)人生活
34. 您對(duì)所在班級(jí)整體學(xué)風(fēng)（如出勤、課堂互動(dòng)、作業(yè)完成）的評(píng)價(jià)：
A.非常濃厚，大家比學(xué)趕幫超
B.比較良好，大部分同學(xué)認(rèn)真
C.一般，兩極分化嚴(yán)重
D.較差，逃課、玩手機(jī)現(xiàn)象普遍
35. 您認(rèn)為宿舍氛圍對(duì)您的學(xué)習(xí)影響：
A.正面影響，舍友互相督促學(xué)習(xí)
B.無明顯影響，各自安排
C.負(fù)面影響，舍友娛樂活動(dòng)干擾休息/學(xué)習(xí)
36. 您對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的整體感受：
A.內(nèi)容充實(shí)，富有啟發(fā)性，無“水課”
B.大部分課程質(zhì)量尚可，個(gè)別一般
C.部分教師照本宣科，課堂吸引力不足
D.普遍存在“重科研輕教學(xué)”現(xiàn)象，課堂質(zhì)量差
37. 當(dāng)您在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，能否從導(dǎo)師、輔導(dǎo)員或同學(xué)處獲得有效幫助：
A.能，總能獲得及時(shí)有效的幫助
B.基本能，但幫助的針對(duì)性有待加強(qiáng)
C.比較困難，獲得的幫助有限
D.很難獲得實(shí)質(zhì)性的幫助
六、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作意見與建議
38. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)中最突出的問題是（可多選）：
A.課堂出勤率低、課堂玩手機(jī)等紀(jì)律問題嚴(yán)重
B.學(xué)生自主學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，拖延、摸魚成常態(tài)
C.學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)形式單一，內(nèi)容與需求脫節(jié)
D.學(xué)業(yè)幫扶機(jī)制不完善，預(yù)警學(xué)生幫扶效果差
E.教師教學(xué)質(zhì)量參差不齊，課堂吸引力不足
F.校園學(xué)習(xí)氛圍淡薄，娛樂化氛圍過重
H.其他
39. 您認(rèn)為改善學(xué)校學(xué)風(fēng)，最需要優(yōu)先完善的方面是（可多選）：
A.強(qiáng)化課堂紀(jì)律管控，嚴(yán)抓出勤曠課
B.優(yōu)化教師教學(xué)質(zhì)量，提升課堂吸引力
C.豐富學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)形式，貼合學(xué)生學(xué)習(xí)需求
D.完善學(xué)業(yè)幫扶機(jī)制，精準(zhǔn)助力學(xué)困生
E.加強(qiáng)班級(jí)/宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造氛圍
F.增加圖書館/數(shù)據(jù)庫等學(xué)習(xí)資源配套
H.其他
40. 對(duì)于學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，您更希望的形式是（可多選）：
A.一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃/學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
B.學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享、考研考公就業(yè)干貨講座
C.學(xué)科競(jìng)賽、科研實(shí)踐、實(shí)操實(shí)訓(xùn)類活動(dòng)
D.讀書打卡、學(xué)習(xí)沙龍、小組共學(xué)活動(dòng)
E.自習(xí)室延時(shí)開放、專屬學(xué)習(xí)空間打造
F.趣味學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽、優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果展
G.其他
41. 針對(duì)不同年級(jí)的針對(duì)性學(xué)業(yè)服務(wù)，您希望學(xué)校補(bǔ)充哪些內(nèi)容（可多選）：
A.大一：專業(yè)認(rèn)知、大學(xué)學(xué)習(xí)方法適配指導(dǎo)
B.大二：考級(jí)考證、基礎(chǔ)科研入門指導(dǎo)
C.大三：考研備考、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)習(xí)就業(yè)對(duì)接
D.大四/研究生：復(fù)試指導(dǎo)、簡(jiǎn)歷面試、學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)
E.全年級(jí)：個(gè)性化心理疏導(dǎo)、自律習(xí)慣培養(yǎng)
F.其他
42. 您對(duì)學(xué)校加一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，還有哪些具體的意見和建議：
本次問卷填寫完畢，再次感謝您的支持與配合！祝您學(xué)業(yè)進(jìn)步！
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