學(xué)生活動(dòng)中心
1. 您的年級(jí):
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D.教職工人員
2. 您的專業(yè)類別:
A. 人文社科類
B. 理工類
C. 藝術(shù)類
D. 經(jīng)管類
E. 體育類
F.工科類
G.其他
3. 您平均每周的課余可自由支配時(shí)間約為:
A. 5小時(shí)及以下
B. 6-10小時(shí)
C. 11-15小時(shí)
D. 16-20小時(shí)
E. 21小時(shí)及以上
4. 您是否為社團(tuán)/學(xué)生組織成員:
A. 是(請(qǐng)注明:)
B. 否
5. 您課余時(shí)間使用活動(dòng)空間的主要時(shí)段是(可多選):
A. 午間(12:00-14:00)
B. 下午課后(16:30-18:30)
C. 晚間(19:00-22:30)
D. 周末上午(9:00-12:00)
E. 周末下午(14:00-18:00)
F. 周末晚間(19:00-22:30)
G. 深夜(22:30以后)
6. 您單次使用活動(dòng)空間的時(shí)長(zhǎng)通常為:
A. 1小時(shí)以內(nèi)
B. 1-2小時(shí)
C. 2-3小時(shí)
D. 3-4小時(shí)
E. 4小時(shí)以上
7. 您使用活動(dòng)空間的頻率約為:
A. 幾乎每天
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 每月1-3次
E. 幾乎不使用
8. 你最期待的功能(最多選8個(gè))
A. 多功能報(bào)告廳(可容納100-300人)
B. 中小型會(huì)議室(10-30人)
C. 社團(tuán)辦公室/工位
D. 行政服務(wù)窗口
E. 安靜自習(xí)區(qū)(單人隔間/開(kāi)放座位)
F. 小組研討室(帶白板/投影)
G. 考研/考證專屬備考區(qū)
H. 舞蹈排練室(鏡面/把桿)
I. 音樂(lè)練習(xí)室(隔音/鋼琴/鼓組)
J. 戲劇表演廳(小型舞臺(tái)/燈光)
K. 朗誦/播音錄音間
L. 手工工坊(木工/陶藝/縫紉)
M. 數(shù)字媒體工作室(剪輯/建模/VR設(shè)備)
N. 攝影暗房/燈光棚
O. 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室(3D打印/創(chuàng)客空間)
P. 固定作品展廳(學(xué)生作業(yè)/藝術(shù)展)
Q. 臨時(shí)展墻/可移動(dòng)展架
R. 戶外展示平臺(tái)
S. 咖啡簡(jiǎn)餐區(qū)(輕食/飲品)
T. 書吧/閱讀角
U. 桌游/棋牌休閑室
V. 戶外露臺(tái)/庭院社交空間
W. 健身房(器械/有氧區(qū))
X. 瑜伽/普拉提室
Y. 乒乓球/羽毛球場(chǎng)地
9. (二)期待新增的驚喜功能(可多選,)
A. 24小時(shí)開(kāi)放自習(xí)室/深夜創(chuàng)作工坊
B. 朗讀亭/有聲閱讀/外語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)空間
C. VR/AR體驗(yàn)區(qū)/元宇宙創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室
D. 無(wú)屏幕社交戶外平臺(tái)(禁止電子設(shè)備)
E. 心理咨詢室/冥想減壓艙
F. 寵物友好空間(允許攜寵休憩)
G. 屋頂花園/觀景平臺(tái)(看日出/星空)
H. 共享廚房/聚餐烹飪空間
I. 舊物交換/跳蚤市場(chǎng)固定區(qū)域
J. 其他
10. 您偏好的空間氛圍是:
A. 嚴(yán)肅安靜(適合深度學(xué)習(xí)專注)
B. 活潑靈動(dòng)(適合社交、創(chuàng)作與協(xié)作)
C. 溫馨治愈(適合放松、獨(dú)處與休憩)
D. 多元復(fù)合(不同區(qū)域氛圍差異化設(shè)計(jì))
11. 您對(duì)空間物理環(huán)境的偏好(可多選):
A. 自然采光充足/大面積落地窗
B. 暖色調(diào)燈光/木質(zhì)/布藝等親膚材質(zhì)
C. 簡(jiǎn)約現(xiàn)代/工業(yè)風(fēng)/侘寂風(fēng)等設(shè)計(jì)風(fēng)格
D. 豐富綠植/垂直綠化/自然景觀
E. 高效隔音降噪(不同活動(dòng)互不干擾)
F. 充足電源插座/高速WiFi覆蓋
G. 開(kāi)闊通透/視線可交流
H. 私密隔斷/獨(dú)立小隔間(保護(hù)隱私)
I. 無(wú)障礙設(shè)計(jì)(坡道/扶手/適老化設(shè)施)
12. 您目前使用校園現(xiàn)有活動(dòng)空間(如圖書館、食堂、舊活動(dòng)中心、教室等)時(shí),最常遇到的問(wèn)題是(可多選):
A. 高峰時(shí)段人滿為患/無(wú)空位,長(zhǎng)期排隊(duì)等候
B. 部分功能區(qū)域長(zhǎng)期閑置,空間利用率極低
C. 不同活動(dòng)噪聲相互干擾(如自習(xí)區(qū)旁是排練室)
D. 光線昏暗/刺眼/通風(fēng)不暢/溫度不適
E. 座椅舒適度差/桌椅高度不合理
F. 電源插座數(shù)量不足/網(wǎng)絡(luò)信號(hào)差
G. 衛(wèi)生間難找/清潔不到位/數(shù)量不足
H. 人流動(dòng)線混亂/找不到目標(biāo)區(qū)域/指示不清
I. 功能單一/無(wú)法滿足多元化活動(dòng)需求
J. 開(kāi)放時(shí)間不靈活(過(guò)早關(guān)閉/過(guò)晚開(kāi)放)
K. 無(wú)明顯問(wèn)題
13. 您認(rèn)為現(xiàn)有空間最需要優(yōu)先解決的核心痛點(diǎn)是:
A. 功能布局不合理
B. 物理環(huán)境舒適度差
C. 人流動(dòng)線沖突
D. 開(kāi)放時(shí)間不靈活
E. 其他
14. 您認(rèn)為哪些現(xiàn)有空間的設(shè)計(jì)值得借鑒(可多選):
A. 圖書館的安靜自習(xí)氛圍
B. 食堂的高效動(dòng)線與餐飲服務(wù)
C. 教學(xué)樓的教室采光設(shè)計(jì)
D. 操場(chǎng)的開(kāi)放運(yùn)動(dòng)空間
E. 其他
15. 您希望活動(dòng)中心的主次入口優(yōu)先設(shè)置在:
A. 靠近宿舍區(qū)
B. 靠近教學(xué)區(qū)
C. 靠近食堂/商業(yè)區(qū)
D. 靠近校園主干道
E. 靠近操場(chǎng)/運(yùn)動(dòng)區(qū)
16. 您認(rèn)為活動(dòng)中心需要重點(diǎn)連接的周邊空間是(可多選):
A. 宿舍區(qū)
B. 教學(xué)樓
C. 圖書館
D. 食堂
E. 操場(chǎng)/體育館
F. 校門
G. 其他
17. 您對(duì)動(dòng)靜分區(qū)的看法是:
A. 必須嚴(yán)格分區(qū)(安靜區(qū)與活躍區(qū)物理隔離)
B. 適度分區(qū)(用走廊/綠植做緩沖)
C. 混合布局(不同功能穿插,更有活力)
D. 無(wú)所謂
18. 請(qǐng)用1-3句話描述您心中理想的大學(xué)生活動(dòng)中心:
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