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關(guān)于運(yùn)河（臨清段）和傳統(tǒng)文化知識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué): 你好！為了解大家對(duì)臨清大運(yùn)河文化的認(rèn)識(shí)，以及項(xiàng)目式學(xué)習(xí)對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)知的影響，我們開(kāi)展此次調(diào)研。你的真實(shí)想法將幫助我們優(yōu)化傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)方式，問(wèn)卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析，預(yù)計(jì)5分鐘即可完成。感謝你的支持與配合！
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1、你所在的年級(jí)是?（單選題）
A.七年級(jí)
B.八年級(jí)
C. 九年級(jí)
2、你是否參加過(guò)學(xué)校組織的大運(yùn)河文化相關(guān)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)?（單選題）
A. 多次參加
B. 參加過(guò)1-2次
C. 聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)參加
D. 完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)
3、你對(duì)臨清大運(yùn)河文化的了解程度是?（單選題）
A.完全不了解
B.了解一點(diǎn)點(diǎn)
C.了解一些
D.比較了解
E.非常了解
4、你主要通過(guò)哪些渠道了解臨清大運(yùn)河文化?（可多選）
A.課堂學(xué)習(xí)（如歷史、道法課）
B.學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)（如研學(xué)、實(shí)地考察）
C.網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體
D. 長(zhǎng)輩、朋友講述 E. 書籍、報(bào)刊
5、你能說(shuō)出至少2項(xiàng)臨清大運(yùn)河相關(guān)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎?（單選題）
A. 能，能說(shuō)出3項(xiàng)及以上
B. 能，能說(shuō)出2項(xiàng)
C. 能，只能說(shuō)出1項(xiàng)
D. 不能
6、你知道臨清大運(yùn)河相關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎?比如臨清京劇、傳統(tǒng)美食等（單選題）
A. 知道3項(xiàng)及以上
B. 知道1-2項(xiàng)
C. 只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名稱，不了解具體內(nèi)容
D. 完全不知道
7、如果參加過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，你喜歡這類學(xué)習(xí)方式嗎?（單選題）
A. 非常喜歡，覺(jué)得比傳統(tǒng)課堂有意思
B. 比較喜歡，能學(xué)到不一樣的內(nèi)容
C. 一般，和普通課堂差別不大
D. 不喜歡，覺(jué)得太耗費(fèi)時(shí)間
8、在大運(yùn)河文化的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中，你參與過(guò)以下哪些任務(wù)?（多選題）
A. 實(shí)地考察運(yùn)河遺跡（如鈔關(guān)、鰲頭磯）
B. 制作運(yùn)河文化相關(guān)文創(chuàng)作品（如手抄報(bào)、短視頻）
C. 小組合作完成主題調(diào)研報(bào)告
D. 參與運(yùn)河文化主題辯論、展示活動(dòng)
E. 采訪非遺傳承人、本地居民
9、你是否希望學(xué)校開(kāi)展更多大運(yùn)河文化相關(guān)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?（單選題）
A. 非常希望，想深度參與實(shí)踐
B. 希望，想嘗試不同的學(xué)習(xí)形式
C. 無(wú)所謂，聽(tīng)學(xué)校安排
D. 不希望，更愿意上傳統(tǒng)課堂
10、你認(rèn)為了解臨清大運(yùn)河文化重要嗎?（單選題）
A:完全不重要
B:不太重要
C:一般
D:比較重要
E:非常重要
11、學(xué)習(xí)臨清大運(yùn)河文化后，你對(duì)自己是“運(yùn)河文化守護(hù)者”的角色認(rèn)同程度是?（單選題）
A:完全不認(rèn)同
B:不太認(rèn)同
C:一般
D:比較認(rèn)同
E:非常認(rèn)同
12、你是否主動(dòng)向身邊人分享過(guò)臨清大運(yùn)河文化相關(guān)內(nèi)容?（單選題）
A.經(jīng)常分享，會(huì)主動(dòng)講運(yùn)河故事、展示作品
B.偶爾分享，有人問(wèn)起會(huì)說(shuō)
C.很少分享，只在學(xué)?；顒?dòng)中提及
D. 從未分享
13、你愿意參與以下哪些運(yùn)河文化保護(hù)相關(guān)的活動(dòng)?（可多選）
A. 清理運(yùn)河周邊垃圾
B. 制作運(yùn)河文化宣傳海報(bào)、短視頻
C. 參加運(yùn)河文化主題講座、展覽
D. 向家人宣傳保護(hù)運(yùn)河的重要性
E. 都不愿意
14、你覺(jué)得學(xué)習(xí)大運(yùn)河文化能和哪些學(xué)科知識(shí)結(jié)合?（可多選）
A. 歷史（了解運(yùn)河開(kāi)鑿歷史）
B. 英語(yǔ)（制作運(yùn)河文化英文宣傳材料）
C. 道德與法治（理解文化傳承的意義）
D. 信息科技（用AI制作文創(chuàng)、剪輯視頻）
E. 語(yǔ)文（寫運(yùn)河主題作文、演講稿）
15、在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中，你覺(jué)得自己哪方面能力提升最明顯?（可多選）
A. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力
B. 動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)新能力
C. 資料收集與整理能力
D. 語(yǔ)言表達(dá)與展示能力
16、你認(rèn)為項(xiàng)目式學(xué)習(xí)對(duì)加深大運(yùn)河文化的理解有幫助嗎?（單選題）
A:完全沒(méi)幫助
B:幫助很小
C:有一定幫助
D:幫助很大
E:幫助非常大
17、你希望學(xué)校的大運(yùn)河文化項(xiàng)目式學(xué)習(xí)增加哪些內(nèi)容?（可多選）
A.更多實(shí)地考察、研學(xué)活動(dòng)
B.有趣的文創(chuàng)設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新任務(wù)
C.和非遺傳承人面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)
D. 運(yùn)河文化主題的競(jìng)賽、展示活動(dòng)
18、你認(rèn)為項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中，最需要老師提供哪方面的支持?（單選題）
A. 明確的任務(wù)指導(dǎo)與方法教學(xué)
B. 充足的學(xué)習(xí)資料與工具
C. 更多鼓勵(lì)與過(guò)程反饋
D. 合理的小組分工協(xié)調(diào)
19、你覺(jué)得當(dāng)前學(xué)校的大運(yùn)河文化學(xué)習(xí)存在哪些不足?（可多選）
A. 活動(dòng)太少，接觸機(jī)會(huì)不多
B. 形式單一，不夠有趣
C. 內(nèi)容太理論，缺乏實(shí)踐
D. 和學(xué)科知識(shí)結(jié)合不夠緊密
20、請(qǐng)你對(duì)學(xué)校開(kāi)展大運(yùn)河文化相關(guān)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)提1條具體建議
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