福建省中學(xué)化學(xué)競賽與教學(xué)實踐調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)/老師: 你好!為了解福建省中學(xué)化學(xué)競賽與課堂教學(xué)的關(guān)聯(lián)情況(學(xué)生)/聯(lián)動機(jī)制(教師),我們開展本次匿名調(diào)查,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請你根據(jù)真實情況作答。感謝你的配合!
1. 您的身份
學(xué)生
教師
2. 你所在年級
初三
高一
高二
高三
3. 你是否參與過化學(xué)競賽(含校/市/省級)
是
否
4. 教齡
5. 是否擔(dān)任過化學(xué)競賽輔導(dǎo)
是
否
6. 學(xué)校類型
省一級達(dá)標(biāo)校
二/三級達(dá)標(biāo)校
普通中學(xué)
競賽與教學(xué)認(rèn)知(所有同學(xué)填寫)
7. 你認(rèn)為競賽學(xué)習(xí)對日?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)的影響是
顯著提升理解與解題能力
有一定幫助
無明顯影響
占用時間,影響課內(nèi)學(xué)習(xí)
8. 你對當(dāng)前化學(xué)課堂教學(xué)的滿意度
滿意
一般
不滿意
9. 你認(rèn)為課堂教學(xué)中對競賽幫助最大的內(nèi)容是
基礎(chǔ)概念與原理
實驗探究
解題思路與思維訓(xùn)練
知識拓展
10. 你希望課堂教學(xué)在以下哪方面加強(qiáng),以銜接競賽學(xué)習(xí)
增加實驗探究課時
開設(shè)競賽拓展專題
加強(qiáng)思維訓(xùn)練
組織校內(nèi)模擬競賽
11. 你對化學(xué)競賽與日常教學(xué)融合的態(tài)度是
支持,能提升素養(yǎng)
中立,視個人情況
不支持,加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
12. 你所在學(xué)?;瘜W(xué)競賽參與與獲獎情況大致處于
區(qū)域領(lǐng)先
中等水平
相對薄弱
13. 你在課堂教學(xué)中是否融入競賽相關(guān)內(nèi)容
經(jīng)常融入
偶爾涉及
基本不涉及
14. 你認(rèn)為競賽對日常教學(xué)的正向作用主要是
提升學(xué)生興趣
強(qiáng)化知識體系
培養(yǎng)探究能力
15. 你開展競賽輔導(dǎo)或教學(xué)融合時的主要困難是
時間緊張
資源不足
專業(yè)知識欠缺
學(xué)校支持不足
16. 請用一句話說說化學(xué)競賽或課堂教學(xué)對你的影響
17. 你對競賽與課堂教學(xué)融合的優(yōu)化建議是
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷