第11課 通過(guò)反饋知效果
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第1題 媽媽叫小智起床時(shí),第一次叫小智沒(méi)醒,媽媽調(diào)整方式繼續(xù)叫,直到小智起床。這個(gè)過(guò)程中,媽媽獲取的反饋信息主要來(lái)自哪里?
A. 小智的反應(yīng)
B. 媽媽的叫聲
C. 鬧鐘的提示
D. 上學(xué)的時(shí)間
第2題 下列哪種情況屬于“開(kāi)環(huán)控制”?
A. 媽媽根據(jù)小智的反應(yīng)調(diào)整叫醒方式
B. 鬧鐘到時(shí)間響鈴,不管人是否起床
C. 洗衣機(jī)檢測(cè)到衣服沒(méi)洗干凈后重新洗滌
D. 微波爐根據(jù)食物溫度自動(dòng)停止加熱
第3題 往杯子里倒牛奶時(shí),人會(huì)邊倒邊觀察,發(fā)現(xiàn)倒少了就繼續(xù)倒。這里獲取反饋信息的方式是?
A. 觀察杯子的水平面
B. 聽(tīng)牛奶流動(dòng)的聲音
C. 聞牛奶的氣味
D. 看倒牛奶的時(shí)間
第4題 用吹氣的方式給碗里的食物降溫時(shí),人會(huì)不斷吹氣,直到覺(jué)得溫度合適。這里獲取反饋信息的主要方式是?
A. 嘗試食物或觸碰食物
B. 看食物的顏色變化
C. 聽(tīng)吹氣的聲音大小
D. 計(jì)算吹氣的次數(shù)
第5題 做練習(xí)題時(shí),對(duì)答案后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就重新思考并改正。這里的反饋信息來(lái)自哪里?
A. 與答案對(duì)比的結(jié)果
B. 同學(xué)的提醒
C. 老師的講解
D. 練習(xí)題的難度
第6題 小智爸爸發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)洗完的衣服沒(méi)干凈,于是讓洗衣機(jī)重新洗。爸爸獲取反饋信息的方式是?
A. 檢查洗過(guò)的衣服
B. 聽(tīng)洗衣機(jī)的聲音
C. 看洗衣機(jī)的時(shí)間顯示
D. 聞衣服的氣味
第7題 小智用微波爐加熱食物后,覺(jué)得沒(méi)熱透就再次加熱。小智獲取反饋信息的方式主要是?
A. 觸摸或嘗試食物
B. 看微波爐的時(shí)間
C. 聽(tīng)微波爐的提示音
D. 觀察食物的顏色
第8題 下列關(guān)于“反饋”作用的描述,最準(zhǔn)確的是?
A. 調(diào)整做事的計(jì)劃或方法,使效果符合預(yù)期
B. 加快做事的速度,減少完成時(shí)間
C. 增加做事的步驟,讓過(guò)程更復(fù)雜
D. 降低做事的難度,讓任何人都能完成
第9題 鬧鐘到時(shí)間自動(dòng)響鈴,人聽(tīng)到后可能起床也可能不起床,鬧鐘不會(huì)因此調(diào)整響鈴方式。這種控制系統(tǒng)屬于?
A. 開(kāi)環(huán)控制(無(wú)反饋)
B. 閉環(huán)控制(有反饋)
C. 自動(dòng)控制(有智能)
D. 手動(dòng)控制(需人操作)
第10題 控制系統(tǒng)中的“反饋”具體指什么過(guò)程?
A. 將輸出產(chǎn)生的結(jié)果傳回輸入端,形成新的輸入
B. 直接將輸入信號(hào)傳遞到輸出端
C. 計(jì)算輸入與輸出的差值后停止工作
D. 輸出端直接控制輸入端的啟動(dòng)
第11題 若要讓洗衣機(jī)自動(dòng)檢測(cè)衣服是否洗干凈,需要增加的設(shè)備主要作用是?
A. 獲取反饋信息(如衣服干凈程度)
B. 增加洗衣的水量
C. 縮短洗衣的時(shí)間
D. 提高洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)速
第12題 微波爐若增加一個(gè)能檢測(cè)食物溫度的裝置,這個(gè)裝置主要提供什么信息?
A. 食物當(dāng)前的溫度(反饋信息)
B. 微波爐的工作時(shí)間
C. 食物的重量
D. 加熱的火力大小
第13題 下列哪項(xiàng)是“閉環(huán)控制”的典型特點(diǎn)?
A. 系統(tǒng)會(huì)根據(jù)輸出結(jié)果調(diào)整輸入
B. 系統(tǒng)只按固定程序執(zhí)行,不考慮結(jié)果
C. 必須由人全程操作才能完成
D. 不需要任何輸入就能自動(dòng)工作
第14題 倒牛奶時(shí),人通過(guò)觀察杯子里牛奶的高度來(lái)決定是否繼續(xù)倒。這里的“觀察牛奶高度”屬于什么過(guò)程?
A. 獲取反饋信息
B. 設(shè)定輸入目標(biāo)
C. 執(zhí)行輸出行為
D. 結(jié)束整個(gè)過(guò)程
第15題 機(jī)器人避障程序能讓機(jī)器人遇到障礙物時(shí)停止或轉(zhuǎn)向,這主要依賴于什么?
A. 機(jī)器人的反饋系統(tǒng)
B. 機(jī)器人的顏色識(shí)別
C. 機(jī)器人的行走速度
D. 障礙物的大小
第16題 下列哪項(xiàng)中,反饋信息是通過(guò)“直接感受”獲取的?
A. 用手觸碰食物判斷是否熱透
B. 看天氣預(yù)報(bào)決定是否帶傘
C. 按說(shuō)明書(shū)操作微波爐
D. 根據(jù)時(shí)間表安排學(xué)習(xí)計(jì)劃
第17題 開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)與閉環(huán)控制系統(tǒng)的最主要區(qū)別是?
A. 是否存在反饋環(huán)節(jié)
B. 是否需要用電
C. 是否由人操作
D. 是否能自動(dòng)啟動(dòng)
第18題 用微波爐加熱食物時(shí),若食物沒(méi)熱透就再次加熱,這個(gè)過(guò)程中“再次加熱”的依據(jù)是?
A. 反饋信息(食物未熱透)
B. 加熱時(shí)間不夠長(zhǎng)
C. 微波爐功率太小
D. 食物本身不易加熱
第19題 自動(dòng)洗衣機(jī)中,若用“水質(zhì)傳感器”檢測(cè)衣服是否洗干凈,傳感器主要檢測(cè)的是?
A. 水中雜質(zhì)的多少(水質(zhì)純凈度)
B. 水的溫度
C. 水的酸堿度
D. 水的流動(dòng)速度
第20題 下列哪項(xiàng)生活事件中不存在明顯的“反饋”過(guò)程?
A. 按固定時(shí)間起床,不管是否睡夠
B. 炒菜時(shí)嘗味道,太咸就加水
C. 投籃時(shí)看球是否進(jìn)筐,調(diào)整下次投籃姿勢(shì)
D. 寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,重新修改答案
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