初中道德與法治課程校內(nèi)外協(xié)同育人現(xiàn)狀調(diào)查（學(xué)生卷）
1. 你的年級：
七年級
八年級
九年級
2. 你的性別：
男
女
3. 你喜歡上道德與法治課嗎？
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
完全不喜歡
4. 你認為目前的道德與法治課主要側(cè)重于什么？（可多選）
講解課本知識點
結(jié)合生活實例分析
組織課堂討論或辯論
開展角色扮演或情景模擬
布置背誦和習(xí)題練習(xí)
其他（請注明）
5. 在道德與法治課上，老師是否會聯(lián)系社會熱點或生活中的真實案例？
經(jīng)常會
有時會
偶爾會
從不
6. 本學(xué)期，你參加過幾次與道德與法治課相關(guān)的校外實踐活動？（如社區(qū)服務(wù)、參觀教育基地、社會調(diào)查等）
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
7. 你參加過哪些類型的校外實踐活動？（可多選）
社區(qū)志愿服務(wù)（如打掃衛(wèi)生、慰問老人等）
參觀愛國主義教育基地（如博物館、紀(jì)念館）
參觀法治教育基地或法院
社會調(diào)查或采訪
公益宣傳活動
學(xué)校組織的研學(xué)旅行
家長組織的體驗活動
其他（請注明）
從未參加過
8. 你認為參加校外實踐活動對你的幫助大嗎？
幫助很大
有些幫助
幫助不大
沒有幫助
沒參加過，不清楚
9. 參加校外實踐活動后，你對道德與法治課所學(xué)內(nèi)容的理解：
更深刻了，能把知識和現(xiàn)實聯(lián)系起來
有一點幫助，但感覺和課堂學(xué)習(xí)關(guān)系不大
沒什么變化，活動是活動，課堂是課堂
沒參加過
10. 學(xué)校和老師是否會在校外實踐活動前進行專門的指導(dǎo)或講解？
每次都指導(dǎo)得很詳細
偶爾會簡單說一下
基本不指導(dǎo)，直接去參加
沒參加過
11. 家長是否會參與或支持你參加校外實踐活動？
經(jīng)常陪同或幫助我一起參加
支持我去參加，但不會陪同
不反對，但也不主動支持
擔(dān)心安全問題，不太支持
明確反對
12. 社區(qū)或?qū)嵺`基地的工作人員是否會給你們講解或指導(dǎo)？
每次都有專業(yè)人員講解
有時有，有時沒有
基本沒有，就是自己看看
沒參加過
13. 參加校外活動前，老師或?qū)W校是否會強調(diào)安全注意事項？
每次都會強調(diào)
有時會強調(diào)
很少強調(diào)
從不強調(diào)
沒參加過
14. 校外實踐活動結(jié)束后，老師是否會組織總結(jié)或評價？
每次都認真總結(jié)，還會讓我們分享感受
有時會簡單說一下
基本不總結(jié)
沒參加過
15. 你在校外實踐活動中的表現(xiàn)，會計入你的道德與法治課成績嗎？
會計入，并且很重要
會計入，但占比很小
不計入，只是活動而已
不清楚
沒參加過
16. 你希望用什么方式來評價你在校外實踐活動中的表現(xiàn)？（可多選）
老師打分
同學(xué)互相評價
自己評價自己
家長評價
社區(qū)或基地工作人員評價
提交活動報告或作品
其他（請注明）
17. 你對道德與法治課的校外實踐活動有什么建議？（比如想去什么地方、想做什么活動、希望老師怎么組織等）
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷