導(dǎo)師制教育模式下低年資護士職業(yè)心理韌性調(diào)查表

親愛的護理姐妹/兄弟們：

  在“健康中國行動”戰(zhàn)略背景下，低年資護士（入職3年內(nèi)）正處于角色轉(zhuǎn)變與臨床適應(yīng)的關(guān)鍵期，卻普遍面臨工作壓力大、職業(yè)倦怠高等挑戰(zhàn)。職業(yè)心理韌性作為應(yīng)對逆境的核心能力，可有效緩解壓力、降低離職意愿。而臨床導(dǎo)師制通過資深護士“一對一”全程指導(dǎo)，為新護士成長提供重要支持。

本次調(diào)查旨在深入了解導(dǎo)師制模式下低年資護士職業(yè)心理韌性的現(xiàn)狀及其影響因素，為構(gòu)建正向激勵機制、優(yōu)化導(dǎo)師制培養(yǎng)體系提供科學(xué)依據(jù)，從而穩(wěn)定護理隊伍，保障護理質(zhì)量。問卷采用匿名形式，懇請您如實填寫。感謝您的配合與貢獻！

一般調(diào)查表
1. 性別
2. 年齡
3. 最高學(xué)歷
4. 婚姻狀況
5. 健康狀況
6. 職稱
7. 職務(wù)
8. 聘用方式
9. 所在科室
10. 完成規(guī)范化培訓(xùn)
11. 工作年限
12. 工作班次
13. 配備臨床導(dǎo)師職稱
14. 您的臨床導(dǎo)師工作年限
15. 導(dǎo)師指導(dǎo)模式

護士人文關(guān)懷品質(zhì)測評量表（NCCAT）

量表包含人文關(guān)懷理念、人文關(guān)懷知識、人文關(guān)懷能力、人文關(guān)懷感知四個維度，共29個條目。每題采用Likert 5級評分法，從“完全不贊同”到“完全贊同”，請您根據(jù)自身真實感受和實際表現(xiàn)，選擇最符合您情況的選項。答案無對錯之分，您的真實作答將對本研究提供寶貴依據(jù)。我們承諾對您的所有信息嚴格保密。
16.
人文關(guān)懷理念
  • 1（不贊同）
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5（贊同）
只要技術(shù)嫻熟，即使沒有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)懷患者也無可厚非。
護士職業(yè)雖然辛苦，但很有意義，所以值得付出。
符合患者的利益是護士行動的出發(fā)點。
照顧傳染病患者，即使心有恐懼或害怕，仍然盡我所能對其提供護理。
護士職業(yè)可以給生命增添希望和溫暖。
即使患者對我很不友善，我也會持續(xù)地向其表達我的善意。
即使是罪犯得病，護士也應(yīng)給予同樣的關(guān)懷。
17.
人文關(guān)懷感知
  • 1（不贊同）
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5（贊同）
患者愿意和我討論自己對病情的想法。
患者因為覺得我是一名有愛心的護士而更加尊重我。
我能從關(guān)愛患者的行為中獲得道德上的滿足。
在我耐心地講解和引導(dǎo)下患者愿意配合醫(yī)療護理操作。
我的職業(yè)讓我變得更加善良細心。
患者在在我的鼓勵下控制了不良情緒，對疾病治療有了信心。
患者在情緒不佳時愿意接受我的安慰。
我對患者付出關(guān)愛后能感受到患者對我的親近。
18.
人文關(guān)懷能力
  • 1（不贊同）
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5（贊同）
為了避免一名兩歲的住院兒童產(chǎn)生分離性焦慮，護士指導(dǎo)孩子的父母從家里帶來孩子最喜歡的玩具。
一名懷孕16周的婦女告訴護士她覺得自己超重了應(yīng)該節(jié)食減肥，護士回答說：“營養(yǎng)很重要，如果你節(jié)食很容易造成嬰兒生長發(fā)育問題”。
護士協(xié)助患者準備出院，患者說：“我經(jīng)常住院所以很了解自己的狀況..."，護士回答說：“我們都很關(guān)心你，你離開之前我們還能為你做點什么呢”。
為了幫助一名阿爾茨海默氏癥患者保證必需的營養(yǎng)攝入量，護士待在患者身邊鼓勵他進食。
一名腹部術(shù)后的患者，不愿意在床上進行適當(dāng)?shù)墓δ苠憻?。護士向患者解釋功能鍛煉的重要性及其與預(yù)后的關(guān)系。
當(dāng)護士到病房為患者測量常規(guī)血壓時發(fā)現(xiàn)患者睡著了...護士告知家屬若半小時后患者仍未睡醒需叫醒患者測量血壓。
在與患者交談的過程中護士發(fā)現(xiàn)患者的腿一直在抖動...護士陳述道：“我注意到你的腿在抖動...你現(xiàn)在的感覺如何”。
19.
人文關(guān)懷知識
  • 1（不贊同）
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5（贊同）
護士在安慰患者時可以伴隨適當(dāng)?shù)膿嵊|動作。
在患者需要休息時給患者拉上窗簾，這表達著關(guān)心。
在病房搶救患者時，應(yīng)當(dāng)顧及同病房患者的感受。
站在他人角度，開放、真誠的態(tài)度是良好溝通所必須的。
患者需要獲得多方面的溫暖，包括家屬和環(huán)境氛圍。
只有護患間建立互信，關(guān)懷才能被患者感知。
護理人文關(guān)懷既是一種理念也是一種能力。
20. 您對指導(dǎo)老師滿意度
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