學前教師人工智能素養(yǎng)問卷調(diào)查


尊敬的老師：

您好！本次調(diào)研的主要目的是了解您對于大語言模型（如ChatGPT、豆包等工具）的看法和相關(guān)實踐情況。調(diào)研數(shù)據(jù)僅用于研究使用，不用于任何商業(yè)目的，我們會按國家有關(guān)法律規(guī)定對相關(guān)信息嚴格保密，請您根據(jù)實際情況真實填寫。衷心感謝您的支持！

中央民族大學教育學院

學前教師人工智能素養(yǎng)調(diào)查課題組

一、個人情況
1. 您的性別:
2. 您的年齡:
3. 您的教齡:
4. 你目前在幼兒園擔任的崗位是？
5. 您的最高學歷是:
6. 您目前任職學校的所在地:
7. 您目前的職稱:

二、大語言模型接受程度（請您根據(jù)語句描述與您的實際情況的符合程度打分，1分為很不符合，5分為很符合）

注：大語言模型是ChatGPT、豆包、DeepSeek等人工智能工具。

8. 使用大語言模型能顯著提高我的日常保育教育工作效率。
9. 使用大語言模型能幫助我生成更高質(zhì)量的教案、游戲方案等教學內(nèi)容。
10. 使用大語言模型能幫助我更好地完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放相關(guān)工作。
11. 使用大語言模型能幫助我更好地完成幼兒觀察記錄和成長檔案撰寫。
12. 使用大語言模型能輔助我更好地開展家園協(xié)同與溝通工作。
13. 使用大語言模型有助于我的專業(yè)學習和個人成長。
14. 總的來說，我認為使用大語言模型對我的保教工作非常有價值。
15. 學習使用大語言模型輔助保教工作，對我來說很容易上手。
16. 我覺得所用到的大語言模型系統(tǒng)的操作步驟簡單明了。
17. 我很快就學會了如何使用大語言模型理解我的需求并生成想要的相關(guān)內(nèi)容。
18. 大語言模型提供的語音、文本、圖像等信息我都能輕松理解與使用。
19. 園所領(lǐng)導支持我使用大語言模型來輔助保教工作。
20. 我身邊很多同事或同行都在使用大語言模型。
21. 園所的整體氛圍支持教師使用大語言模型進行保教創(chuàng)新。
22. 在學前教育數(shù)字化發(fā)展趨勢下，相關(guān)政策與行業(yè)環(huán)境促使我使用大語言模型。
23. 我擔心如果不使用大語言模型，會跟不上學前教育發(fā)展的步伐。
24. 我擁有必要的設(shè)備（如電腦、平板或手機）和網(wǎng)絡條件來使用大語言模型。
25. 在使用大語言模型遇到困難時，我能及時得到技術(shù)人員或同事的幫助。
26. 我所在園所提供了足夠的培訓與指導，幫助我使用大語言模型。
27. 園所的設(shè)備、網(wǎng)絡與資源條件足以支持我使用大語言模型開展工作。
28. 園所有明確的制度或規(guī)范，保障我安全、合規(guī)的使用大語言模型。
29. 我擔心大語言模型生成錯誤或不恰當內(nèi)容，影響保教質(zhì)量。
30. 使用大語言模型讓我擔心可能泄露幼兒隱私或班級信息。
31. 我有時難以判斷大語言模型輸出內(nèi)容是否符合學前教育要求。
32. 使用大語言模型時，我對其潛在風險感到不安。
33. 大語言模型的功能與我保教工作的內(nèi)容和需求是相匹配的。
34. 使用大語言模型輸出的內(nèi)容與開展保教工作的風格與習慣是匹配的。
35. 大語言模型的使用方式與幼兒園課程理念、游戲化學習要求等相兼容。
36. 大語言模型能很好地融入我現(xiàn)有的一日活動與保教工作流程中。
37. 我打算在以后的教學工作（一日活動、游戲、觀察等）中繼續(xù)使用大語言模型。
38. 我愿意在其他工作中（教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園溝通）主動使用大語言模型。
39. 我愿意向我周圍的同事朋友推薦使用大語言模型輔助工作。
40. 我希望園所的更多培訓都可以加入像這樣的大語言模型輔助方式。
41. 我傾向于將大語言模型作為我日常保教工作的常規(guī)工具之一。
42. 我在保教工作中使用大語言模型的頻率很高。
43. 我能在多種不同的保教任務中靈活應用大語言模型。
44. 當我遇到保教相關(guān)問題時，我會很自然地求助于它。
45. 您最常使用的大模型產(chǎn)品有哪些?【請選擇1–3項】
46. 您目前使用上述大模型產(chǎn)品的頻率是:
47. 您通常在哪些工作環(huán)節(jié)中會使用大模型?【請選擇1–3項】
48. 您近期最想掌握的人工智能應用技能有:【請選擇1–3項】
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