理工科高校學(xué)生對中國古詩詞藝術(shù)歌曲及美育實踐認(rèn)知調(diào)查問卷

歡迎參加本次問卷調(diào)查！本問卷用于數(shù)字媒體下高校古詩詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)新傳播與美育實踐項目研究，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)分析，嚴(yán)格保密，請根據(jù)真實情況作答。
一、基礎(chǔ)信息與認(rèn)知背景（共10題）
1.您所在的年級
2.您的專業(yè)大類
3.您是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過中國古詩詞相關(guān)課程（如大學(xué)語文、中國古典詩詞的生命與情感等）
4.您對 “古詩詞藝術(shù)歌曲” 這一概念的了解程度
5.您首次接觸古詩詞藝術(shù)歌曲的場景是
6.您是否了解黃自、趙元任、青主等中國藝術(shù)歌曲作曲家
7.您是否聽過《琵琶行》《但愿人長久》等古詩詞相關(guān)音樂作品
8.您是否關(guān)注過廖昌永等藝術(shù)家的古詩詞藝術(shù)歌曲音樂會
9.您對 “音樂+視覺（插畫、動畫、MV）” 呈現(xiàn)古詩詞作品的接受度
10.您認(rèn)為古詩詞藝術(shù)歌曲與普通古風(fēng)流行歌的核心區(qū)別在于（可多選）
二、興趣偏好與聆聽習(xí)慣（共12題）
11.您對古詩詞藝術(shù)歌曲的感興趣程度
12.若您不感興趣，主要原因是（可多選）
13.您聆聽古詩詞藝術(shù)歌曲時更關(guān)注（可多選）
14.您更偏好的演唱形式
15.您喜歡的古詩詞音樂風(fēng)格（可多選）
16.您平時接觸古詩詞藝術(shù)歌曲的途徑（可多選）
17.您主動聆聽的頻率
18.您是否會主動搜索/收藏相關(guān)作品
19.影響您選擇作品的因素（可多選）
20.您是否愿意通過網(wǎng)頁/小程序/網(wǎng)站探索古詩詞藝術(shù)歌曲
21.您希望數(shù)字平臺提供哪些功能（可多選）
22.您對VR/AR/AI等新技術(shù)呈現(xiàn)古詩詞歌曲的期待
三、美育認(rèn)知與價值認(rèn)同（共13題）
23.您所在學(xué)院是否開展過詩樂融合類活動
24.您的參與情況
25.您認(rèn)為古詩詞藝術(shù)歌曲對傳播傳統(tǒng)文化的作用
26.您認(rèn)為理工科學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞藝術(shù)歌曲有無意義
27.在理工科高校推廣的價值（可多選）
28.您認(rèn)為古詩詞藝術(shù)歌曲在高校美育中應(yīng)是
29.您對 “詩詞賞析+歌曲演唱” 教學(xué)形式的接受度
30.您認(rèn)為當(dāng)前高校推廣存在的問題（可多選）
31.您是否愿意去現(xiàn)場聽古詩詞藝術(shù)歌曲音樂會
32.若不愿意，原因是（可多選）
33.您認(rèn)為古詩詞藝術(shù)與現(xiàn)代音樂美學(xué)的融合點（可多選）
34.藝術(shù)+文化+科技融合對大學(xué)生的意義（可多選）
35.數(shù)字媒體在傳播中的核心作用（可多選）
四、創(chuàng)新傳播與項目實踐建議（共15題）
36.您對 “數(shù)字媒體+古詩詞藝術(shù)歌曲+美育” 項目的了解
37.您對我們項目數(shù)字平臺的期待（可多選）
38.您希望平臺包含哪些內(nèi)容（可多選）
39.您認(rèn)為平臺最核心競爭力應(yīng)是
40. 您是否愿意在平臺上學(xué)習(xí)到中國古詩詞藝術(shù)歌曲?
41. 您希望在平臺上以哪種形式學(xué)習(xí)古詩詞藝術(shù)歌曲?（可多選）
42.您認(rèn)為線下美育活動（歌手大賽、音樂會）作用
43.您喜歡的線下形式（可多選）
44.影響您參與線下活動的因素（可多選）
45.您認(rèn)為大數(shù)據(jù)可以用在哪些方面（可多選）
46.您接受大數(shù)據(jù)個性化推薦嗎
47.您認(rèn)為當(dāng)前創(chuàng)新傳播最大挑戰(zhàn)（可多選）
48.您對向理工科學(xué)生推廣的建議（可多選）
49.您是否愿意成為項目app使用用戶
50.您對本項目 “數(shù)字媒體下高校古詩詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)新傳播與美育實踐” 有哪些建議或期待?（填空題）
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