近代中日法律術(shù)語認(rèn)知與普法需求調(diào)研
您好!我們正在開展面向青少年與大學(xué)生群體的法律術(shù)語認(rèn)知調(diào)研。本問卷旨在了解您對法律術(shù)語的認(rèn)知情況及普法需求,結(jié)果將用于優(yōu)化法律知識科普資源。問卷共18題,預(yù)計耗時3-5分鐘,所有數(shù)據(jù)僅作研究使用。感謝您的支持!
1. 您的身份
初中生
高中生
大學(xué)生(非法學(xué)專業(yè))
大學(xué)生(法學(xué)專業(yè))
2. 您所在的省份和城市
3. 您的性別
男
女
不愿透露
4. 以下法律術(shù)語,您了解其基本含義嗎?
完全不了解
不太了解
一般
比較了解
非常了解
憲法
法人
遺囑
權(quán)利
義務(wù)
律師
5. 您知道“憲法”“權(quán)利”屬于哪種類型的詞匯嗎?
中國原創(chuàng)法律術(shù)語
西方直接翻譯的法律術(shù)語
日本借用漢語創(chuàng)制的法律術(shù)語(和制漢語)
不清楚
6.
您是否了解“近代中日法律術(shù)語存在雙向傳播”這一現(xiàn)象?
完全不了解
不太了解
一般
比較了解
非常了解
7. 您認(rèn)為中日法律術(shù)語(如“法人”“遺囑”)的核心差異可能體現(xiàn)在哪些方面?
含義表述
適用場景
文化內(nèi)涵
傳播路徑
不清楚
8.
您是否知道部分中國法律術(shù)語曾對日本產(chǎn)生逆向影響?
完全不知道
不太知道
不確定
比較清楚
非常清楚
9.
您對法律術(shù)語的起源背景(如來自中國傳統(tǒng)/日本改造/西方引入)是否感興趣?
完全不感興趣
不太感興趣
一般
比較感興趣
非常感興趣
10. 您通常通過哪些途徑接觸法律術(shù)語?
學(xué)校課程
新聞報道
社交媒體
法律相關(guān)書籍
影視作品
普法宣傳活動
其他
11. 您對以下法律知識科普形式的偏好程度?
非常不偏好
不太偏好
一般
比較偏好
非常偏好
數(shù)字化小程序
動畫視頻
繪本故事
校園講座
紙質(zhì)書籍
新媒體圖文
在線課程
12. 如果有法律術(shù)語詞典,您希望包含哪些功能?
不同國家術(shù)語對比
術(shù)語起源故事
案例故事解讀
插畫配圖
多語言檢索
AI互動問答
歷史場景還原
13. 請按您的需求優(yōu)先級對以下詞典內(nèi)容進(jìn)行排序
術(shù)語準(zhǔn)確釋義
術(shù)語國際差異對比
故事化解讀
可視化插圖
權(quán)威文獻(xiàn)來源
14. 您認(rèn)為法律術(shù)語科普內(nèi)容的合適深度是?
入門級(簡單解釋,日常案例)
進(jìn)階級(基本概念,典型案例)
專業(yè)級(詳細(xì)法理,學(xué)術(shù)解讀)
無所謂
15. 您希望法律術(shù)語詞典覆蓋哪些法律領(lǐng)域?
憲法
民法
刑法
行政法
國際法
其他
16.
您認(rèn)為法律術(shù)語詞典的插畫風(fēng)格更適合?
卡通可愛風(fēng)
簡約扁平風(fēng)
寫實場景風(fēng)
國風(fēng)傳統(tǒng)風(fēng)
其他
17. 您希望補(bǔ)充哪些未被提及的法律術(shù)語?請列舉并說明原因。
18. 對于法律知識科普形式,您有哪些改進(jìn)建議?
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