高?！肮δ苄汀睂W(xué)生黨組織作用發(fā)揮機(jī)制研究\n——以廈門大學(xué)為例

尊敬的老師/同學(xué)：
您好！
為深入研究高?！肮δ苄汀睂W(xué)生黨組織在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才、引領(lǐng)校園文化等方面所發(fā)揮的具體作用，探索其作用發(fā)揮的長(zhǎng)效機(jī)制，我們特開展本項(xiàng)研究。本研究以廈門大學(xué)為例，旨在通過問卷調(diào)查，客觀了解當(dāng)前“功能型”學(xué)生黨組織（如社區(qū)黨支部、科研團(tuán)隊(duì)黨支部、社團(tuán)黨支部、項(xiàng)目臨時(shí)黨支部等）的建設(shè)現(xiàn)狀、運(yùn)行模式、實(shí)際成效及面臨的挑戰(zhàn)。
您的真實(shí)回答與寶貴見解，對(duì)于準(zhǔn)確分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、提出科學(xué)可行的機(jī)制優(yōu)化建議至關(guān)重要。問卷采用匿名方式填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究分析，我們將嚴(yán)格遵循保密原則，不對(duì)個(gè)人信息做任何單獨(dú)披露或用于其他目的。
題目選項(xiàng)無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況和切身感受作答。您的支持與參與，是對(duì)本項(xiàng)研究工作最大的幫助。
衷心感謝您抽出寶貴時(shí)間參與本次調(diào)查！

廈門大學(xué)揚(yáng)才先鋒黨支部第三黨小組
2025年3月
第一部分：受訪者基本信息
您所在的院系/部門：
您的性別是：
您的身份是：
您的在讀學(xué)歷層次是：
您的政治面貌是：
您是否參與過“功能型”學(xué)生黨組織的活動(dòng)?
您參與“功能型”學(xué)生黨組織的身份是：
您參與的“功能型”學(xué)生黨組織類型是：
您參與該黨組織活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)度是：
您的主要職責(zé)崗位是：
您是否擔(dān)任過“功能型”學(xué)生黨組織的指導(dǎo)老師?
您指導(dǎo)的“功能型”學(xué)生黨組織類型是：
您擔(dān)任指導(dǎo)老師的時(shí)長(zhǎng)是：
您對(duì)“功能型”學(xué)生黨組織的了解程度是：
您對(duì)“功能型”學(xué)生黨組織作用發(fā)揮的滿意程度是：
第二部分：請(qǐng)根據(jù)您所在或所了解的“功能型”學(xué)生黨組織的實(shí)際情況，對(duì)以下陳述的符合程度進(jìn)行評(píng)分（1=很不符合，5=很符合）。

思想引領(lǐng)機(jī)制（對(duì)應(yīng)“教育黨員有力、宣傳師生有力”）

  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
黨組織能夠結(jié)合支部功能特點(diǎn)開展有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)和思想教育活動(dòng)
黨組織在科研、志愿、社團(tuán)等活動(dòng)中融入思想政治教育內(nèi)容
黨組織能及時(shí)宣傳黨的方針政策，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀
黨組織能樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用
黨組織的思想引領(lǐng)方式生動(dòng)多樣，易于學(xué)生接受

服務(wù)育人機(jī)制（對(duì)應(yīng)“服務(wù)師生有力”）

  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
黨組織能主動(dòng)了解學(xué)生在學(xué)術(shù)、就業(yè)、心理等方面的實(shí)際需求
黨組織能提供與支部功能相匹配的服務(wù)項(xiàng)目（如學(xué)術(shù)幫扶、就業(yè)指導(dǎo)等）
服務(wù)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性得到學(xué)生認(rèn)可
黨組織能通過服務(wù)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和素質(zhì)提升
服務(wù)成果（如論文發(fā)表、就業(yè)率等）能夠體現(xiàn)黨組織的育人成效

協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制（對(duì)應(yīng)“組織師生有力、凝聚師生有力”）

  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
黨組織能有效與學(xué)院黨委、職能部門溝通協(xié)作
黨組織能積極與校外社區(qū)、企業(yè)等建立合作關(guān)系
不同類型的功能型黨組織之間能開展合作與資源共享
黨組織能凝聚黨員和非黨員同學(xué)共同參與活動(dòng)
協(xié)同聯(lián)動(dòng)的機(jī)制順暢，能形成工作合力
考核激勵(lì)機(jī)制（對(duì)應(yīng)“管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力”）
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
黨組織的考核指標(biāo)能體現(xiàn)其功能特色（如科研轉(zhuǎn)化、服務(wù)時(shí)長(zhǎng)等）
考核結(jié)果能夠真實(shí)反映黨組織和黨員的實(shí)際表現(xiàn)
激勵(lì)機(jī)制（如經(jīng)費(fèi)、評(píng)優(yōu)、實(shí)習(xí)推薦等）能有效調(diào)動(dòng)積極性
考核與激勵(lì)措施公開透明，黨員普遍認(rèn)可
考核激勵(lì)機(jī)制能促進(jìn)黨組織持續(xù)改進(jìn)和提升
保障支撐機(jī)制（支撐“七個(gè)有力”全面落地）
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
黨組織有穩(wěn)定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地保障
支部書記和委員接受過黨建與業(yè)務(wù)雙能力培訓(xùn)
有專業(yè)教師或黨政干部擔(dān)任黨組織的指導(dǎo)教師
黨組織能有效利用智慧黨建平臺(tái)等信息化工具
學(xué)?；?qū)W院為黨組織提供了必要的政策與制度支持
您對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化“功能型”學(xué)生黨組織的作用發(fā)揮機(jī)制有何建議?
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