親愛的同學(xué)：
你好！非常感謝你抽出寶貴的時(shí)間來填寫此份調(diào)查問卷。本問卷旨在了解你對(duì)研究性學(xué)習(xí)和初中地理跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)及建議，問卷的答案無對(duì)錯(cuò)之分，結(jié)果僅作課題研究之用，請(qǐng)放心并如實(shí)填寫，感謝你的參與和支持！
一、研究性學(xué)習(xí)和初中地理跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)介紹
2017年教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》指出：研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生基于自身興趣，在教師的指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究主題，運(yùn)用實(shí)地觀察、訪談、實(shí)驗(yàn)等方法獲取材料，在觀察、記錄和思考中，主動(dòng)獲取知識(shí)，分析并解決問題，形成理性思維、批判質(zhì)疑和勇于探究的精神。
2022年教育部頒布的《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》提出地理課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)是基于學(xué)生的基礎(chǔ)、體驗(yàn)和興趣，圍繞某一研究主題，以地理課程內(nèi)容為主干，運(yùn)用并整合其他課程的相關(guān)知識(shí)和方法，開展綜合學(xué)習(xí)的一種方式。