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《關(guān)于孩子“生活中的數(shù)學(xué)”感知與家庭引導(dǎo)情況調(diào)查》（家長版）
尊敬的家長：
您好！我們正在開展一項(xiàng)關(guān)于小學(xué)低段“生活數(shù)學(xué)”的教育研究，旨在幫助孩子發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣與實(shí)用價(jià)值，成為會生活、愛思考的“小主人”。您的看法對我們至關(guān)重要。本問卷匿名，僅用于教育研究，請根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的合作！
第一部分:基本信息
1. 您孩子所在的學(xué)校:
2. 您孩子就讀的年級:
一年級
二年級
三年級
3. 您與孩子的關(guān)系:
父親
母親
其他監(jiān)護(hù)人
第二部分:觀察與看法（單選，除注明可多選外）
1. 您的孩子是否會主動和您聊起生活中遇到的數(shù)學(xué)相關(guān)的事?（如價(jià)格、時(shí)間、形狀、距離等）
經(jīng)常
有時(shí)
很少
從未注意
2. 當(dāng)孩子在生活中提出一個數(shù)學(xué)相關(guān)的問題時(shí)，您通常如何回應(yīng)?
鼓勵并和他/她一起探索答案
直接告訴他/她答案
讓他/她以后問老師
可能因忙碌而忽略
3. 您認(rèn)為家庭中引導(dǎo)孩子運(yùn)用數(shù)學(xué)最好的場景是?（可多選）
購物、理財(cái)時(shí)
安排作息、旅行時(shí)
整理房間、收納時(shí)
烹飪、分配食物時(shí)
閱讀、玩游戲時(shí)
其他
4. 您認(rèn)為學(xué)校開展“生活數(shù)學(xué)”活動，對孩子成長最重要的幫助是?（可多選）
讓學(xué)習(xí)更有趣
明白知識有用
學(xué)會規(guī)劃和管理生活
變得更愛觀察和提問
增進(jìn)親子交流
其他
第三部分:配合與期待
1. 如果學(xué)校布置需要家庭協(xié)作完成的“生活數(shù)學(xué)”小任務(wù)（如記錄一周開銷、設(shè)計(jì)出行計(jì)劃等），您的配合意愿是?
非常愿意，是很好的親子互動
愿意，會盡力協(xié)助
視任務(wù)復(fù)雜程度而定
可能精力有限
2. 您希望學(xué)?；虬嗉墳榧彝ヌ峁┠男┲С?（可多選）
家庭活動指導(dǎo)建議（如“每周一玩”）
了解孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的講座
簡單有趣的親子數(shù)學(xué)游戲資源
孩子在?；顒颖憩F(xiàn)的定期反饋
其他
3. 對于孩子成為“生活小主人”，您最看重培養(yǎng)他/她哪方面的能力?
自我管理（如時(shí)間、物品）
解決問題
規(guī)劃與決策
表達(dá)與溝通
其他
第四部分:開放分享
1. 請簡單分享一個您和孩子在日常生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)的有趣片段（例如:一起看地圖、烘焙稱量、計(jì)算零花錢等）:
2. 對于學(xué)校開展“生活數(shù)學(xué)”教育，您還有哪些意見或建議?
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