小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學(xué)生問卷二）\n

       親愛的同學(xué)，你好！
       本次問卷調(diào)查旨在了解小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)的實(shí)施現(xiàn)狀，為相關(guān)教學(xué)研究提供真實(shí)數(shù)據(jù)支撐。問卷所有題目均無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)你自身實(shí)際情況如實(shí)填寫。
       本次調(diào)查采用匿名形式開展，您的個(gè)人信息及填寫答案將嚴(yán)格保密，僅用于學(xué)術(shù)研究分析，不會(huì)泄露給任何第三方，感謝你的支持與配合。
一、基本信息
1. 性別
2. 年級(jí)：
二、相比于之前數(shù)學(xué)課堂的參與度
3. 你在分層課堂中的參與度（如主動(dòng)發(fā)言、完成任務(wù)積極性）如何？
4. 你在分層課堂上回答問題的頻率
5. 課堂上的分層提問同學(xué)們的參與度比之前
三、對(duì)分層教學(xué)的評(píng)價(jià)
6. 分層教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容難易程度相比于之前
7. 現(xiàn)在課堂上活動(dòng)對(duì)你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幫助
四、對(duì)分層教學(xué)態(tài)度
8. 你對(duì)現(xiàn)在老師上課的方式，你的態(tài)度是
9. 你支持老師一直用這種教學(xué)模式嗎？
10. 相比傳統(tǒng)“一刀切”的教學(xué)模式，你更傾向于哪種教學(xué)方式？
五、自我學(xué)習(xí)評(píng)估
11. 你覺得分層教學(xué)能幫助你更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)嗎？
12. 相比之前你是否能在分層教學(xué)中清晰了解自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？
13. 你現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到?
14. 相比之前你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度
15. 你希望分層教學(xué)的層次調(diào)整頻率為？
16. 對(duì)于小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)分層教學(xué)，你有哪些具體建議？
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