校園生活垃圾分類情況調查問卷
調查導語:同學你好!為更好地推動綠色校園建設,了解我校垃圾分類現(xiàn)狀,特開展本次匿名調查。問卷僅用于課程實訓分析,請根據(jù)你的真實情況填寫,感謝你的支持!
1. 你的年級是?
大一
大二
大三
五年一貫制(請注明年級)
其他
2. 你是否學習過《浙江省生活垃圾管理條例》或相關垃圾分類知識?
系統(tǒng)學習過
簡單了解
聽說過
完全沒了解
3. 你能否準確說出“四分類”具體指哪四類?
能,且全部正確
能說對大部分
只能說出1-2類
不清楚
4. 以下物品中,你認為哪個屬于“有害垃圾”?
廢舊電池
用過的紙巾
塑料瓶
剩菜剩飯
5. 你在校園內處理垃圾時,通常會怎么做?
每次都會分類后再投放
看到分類桶時會分類
很少分類,習慣混投
從不分類
6. 影響你進行垃圾分類的最主要原因是?
不清楚如何分類
覺得麻煩,沒養(yǎng)成習慣
周圍設施不便(如桶不夠、標識不清)
認為個人作用不大
7. 你認為你所在宿舍樓/教學樓的垃圾分類設施(如垃圾桶)設置是否便利、合理?
非常便利合理
比較便利
一般,有待改進
非常不便
8. 你所在宿舍樓或教學樓內(如樓道、樓層),實際配置的垃圾桶情況是?
配置了分類垃圾桶,且標識清晰、干凈
配置了分類垃圾桶,但標識不清、臟亂或破損
只有統(tǒng)一的垃圾桶,沒有分類設置
沒注意過
9. 你注意到校園公共區(qū)域(如路口、食堂外)的分類垃圾桶是否經(jīng)常滿溢或清運不及時?
從未出現(xiàn)
偶爾出現(xiàn)
經(jīng)常出現(xiàn)
沒注意過
10. 你認為學校在推動垃圾分類方面,最需要加強哪項工作?
加強宣傳與知識普及
完善設施(如在宿舍/教學樓內增設分類桶)
建立監(jiān)督或激勵機制
開展更多實踐活動
11. 對于我校的垃圾分類工作,你還有什么具體的意見或建議?(選填)
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