社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校大學(xué)生生活調(diào)查問卷

問卷說明：親愛的同學(xué)，您好！本問卷旨在了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀在高校大學(xué)生生活中的融入情況，您的真實(shí)回答對(duì)我們的研究至關(guān)重要。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況填寫。感謝您的參與和支持！
1. 學(xué)校通過開展的核心價(jià)值觀相關(guān)主題營(yíng)造了很濃厚的活動(dòng)氛圍。
2. 學(xué)校會(huì)組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題的校園文化活動(dòng)（如演講、征文）嗎？
3. 校園內(nèi)的廣播、新媒體平臺(tái)會(huì)持續(xù)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？
4. 老師在課堂教學(xué)中會(huì)結(jié)合學(xué)科內(nèi)容滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？
5. 同學(xué)之間的日常交流和相處會(huì)體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的友善、互助等品質(zhì)嗎？
6. 家人會(huì)在節(jié)日、紀(jì)念日等場(chǎng)合和我交流愛國(guó)、敬業(yè)等價(jià)值觀念嗎？
7. 家庭生活中，長(zhǎng)輩會(huì)以自身行為示范誠(chéng)信、守法等價(jià)值觀要求嗎？
8. 父母對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐影響我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。
9. 家人會(huì)鼓勵(lì)我參與志愿服務(wù)、社區(qū)公益等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)嗎？
10. 家風(fēng)家訓(xùn)中明確包含愛國(guó)、孝親、友善等與社會(huì)主義核心價(jià)值觀契合的內(nèi)容嗎？
11. 網(wǎng)絡(luò)上的不好言論對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建立有反作用。
12. 我在發(fā)布網(wǎng)絡(luò)言論時(shí)，會(huì)自覺遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求規(guī)范自身表達(dá)嗎？
13. 看到網(wǎng)絡(luò)上違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的不良信息，我會(huì)主動(dòng)抵制或舉報(bào)嗎？
14. 我會(huì)主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上分享弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量?jī)?nèi)容嗎？
15. 網(wǎng)絡(luò)社交中，我會(huì)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則與他人溝通互動(dòng)嗎？
16. 思政課教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，有助于我理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的多維度內(nèi)涵。
17. 思政課會(huì)通過案例分析、小組討論等形式讓我深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？
18. 思政課教師會(huì)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)事件講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)意義嗎？
19. 思政課堂會(huì)組織角色扮演、情景模擬等活動(dòng)讓我體驗(yàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵嗎？
20. 思政課布置的作業(yè)、實(shí)踐任務(wù)會(huì)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行展開嗎？
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