幼兒同伴交往活動中社會主義核心價值觀滲透現(xiàn)狀調(diào)查問卷（家長版）

尊敬的家長： 您好！孩子的健康成長與價值觀培育離不開家庭、幼兒園與社會的共同努力。當(dāng)前，我們正開展“幼兒同伴交往活動中社會主義核心價值觀的滲透路徑探索”課題研究，旨在更好地通過同伴交往幫助幼兒感知、認(rèn)同正確價值觀。 本次問卷旨在了解您對幼兒社會主義核心價值觀教育的認(rèn)知、需求，以及孩子在家庭和幼兒園同伴交往中的相關(guān)情況。問卷答案無對錯之分，數(shù)據(jù)僅用于課題研究，嚴(yán)格保密個人信息。請您根據(jù)實際情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

一、基本信息
1.您的性別:
2.您孩子的性別:
3.您孩子所在的幼兒園班級:
4.您的學(xué)歷:
5.您日常陪伴孩子的時間（平均每天）:
二、幼兒家庭同伴交往相關(guān)情況
1.您的孩子是否經(jīng)常與同齡伙伴（鄰居、幼兒園同學(xué)等）相處
2.孩子與同伴相處時，最常出現(xiàn)的行為是（可多選）

3.當(dāng)孩子與同伴發(fā)生矛盾（如搶玩具、被冷落）時，您通常會怎么做（可多選）？

三、家長對幼兒價值觀教育的認(rèn)知與理解
1.您是否了解“社會主義核心價值觀”（如“友善”“誠信”“和諧”等）?
2.您認(rèn)為幼兒階段（3-6歲）有必要開展社會主義核心價值觀教育嗎?
3.您是否會在家庭生活中，引導(dǎo)孩子感知社會主義價值觀的某個方面（如“你分享玩具時，小朋友很開心，這就是友善呀”）?
4.您覺得幼兒在同伴交往中踐行社會主義核心價值觀，對其成長的作用是?
四、家長對幼兒園“同伴交往滲透社會主義核心價值觀”的認(rèn)知與需求
1.您是否了解孩子所在幼兒園會通過同伴交往活動（如小組游戲、合作任務(wù)）滲透社會主義核心價值觀教育?

2. 您認(rèn)為幼兒園通過同伴交往滲透社會主義核心價值觀，最需要注重什么（可多選）？

3.您認(rèn)為在幼兒園通過同伴交往開展社會主義核心價值觀教育最應(yīng)該關(guān)注幼兒的哪些方面（可多選）？

4.您希望幼兒園通過哪些方式讓家長參與“同伴交往社會主義核心價值觀教育”（可多選）？ 

5.您認(rèn)為當(dāng)前幼兒園在“同伴交往滲透價值觀”方面，最需要改進的是（可多選）？

再次感謝您的參與！

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