大班幼兒家庭勞動(dòng)教育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
本問(wèn)卷旨在了解家庭中幼兒勞動(dòng)教育的實(shí)際情況，所有信息僅用于研究分析，并將嚴(yán)格保密。請(qǐng)您根據(jù)家庭真實(shí)情況填寫(xiě)，感謝您的支持！
1.您是孩子的:
父親
母親
其他主要照料者
2.您認(rèn)為在幼兒階段（3-6歲）進(jìn)行勞動(dòng)教育是否重要?
非常重要
比較重要
一般
不太重要
不重要
3.您認(rèn)為幼兒的勞動(dòng)能力主要是如何獲得的?（可多選）
隨著年齡增長(zhǎng)自然就會(huì)
需要家長(zhǎng)有意識(shí)地培養(yǎng)和指導(dǎo)
通過(guò)幼兒園教育獲得
其他（請(qǐng)注明）
4.您認(rèn)為勞動(dòng)教育對(duì)幼兒哪些方面的發(fā)展有幫助?（可多選）
培養(yǎng)獨(dú)立性
增強(qiáng)責(zé)任感
鍛煉動(dòng)手能力
促進(jìn)智力發(fā)展
適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活
其他（請(qǐng)注明）
覺(jué)得沒(méi)有明顯幫助
5.您是否同意“孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，家務(wù)勞動(dòng)等長(zhǎng)大后自然會(huì)做”這種說(shuō)法?
非常同意
比較同意
一般
不太同意
非常不同意
6.您平時(shí)會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)（如整理玩具、擺放碗筷等）嗎?
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
7.當(dāng)孩子嘗試自己穿衣、收拾物品但做得不好或較慢時(shí)，您通常怎么做?
替他/她做完，省時(shí)間
耐心等待并鼓勵(lì)他/她做完
一邊指導(dǎo)一邊讓他/她做
視情況而定，有時(shí)代勞有時(shí)鼓勵(lì)
8.您認(rèn)為以下哪些勞動(dòng)是孩子目前完全可以嘗試的?（可多選）
自己穿脫衣服鞋襪
整理自己的玩具和圖書(shū)
飯后擦桌子
清洗自己的小碗勺
參與簡(jiǎn)單的食物準(zhǔn)備（如洗水果）
其他（請(qǐng)注明）
都覺(jué)得還太小，不適合做
9.您不讓孩子參與勞動(dòng)的主要原因是什么?（可多選）
孩子太小，做不好
浪費(fèi)時(shí)間，不如我直接做
擔(dān)心安全或弄臟衣服
覺(jué)得沒(méi)必要，學(xué)習(xí)更重要
孩子不愿意做，就算了
其他（請(qǐng)注明）
10.您認(rèn)為孩子目前的生活自理能力如何?
很強(qiáng)，大部分事情能獨(dú)立完成
一般，需要部分協(xié)助
較弱，多數(shù)需要成人幫忙
很弱，幾乎全靠成人照顧
11.孩子在幼兒園參與值日生或集體勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)如何?
非常積極，動(dòng)手能力強(qiáng)
比較積極，但需要老師指導(dǎo)
不太積極，有時(shí)逃避
不清楚/沒(méi)關(guān)注
12.您是否觀察到孩子有以下表現(xiàn)?（可多選）
做事有耐心，能堅(jiān)持完成任務(wù)
愿意幫助家人做小事
對(duì)自己的物品有保管意識(shí)
任性，不愿做不喜歡的事
依賴性強(qiáng)，遇事首先找大人
集體活動(dòng)中不太愿意分擔(dān)任務(wù)
沒(méi)有特別明顯的上述表現(xiàn)
13.您在指導(dǎo)孩子勞動(dòng)時(shí)，常采用哪種方式?
親自示范，一步步教
口頭指令，讓孩子自己嘗試
與孩子一起做，邊做邊講解
很少專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)，順其自然
14.您在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣過(guò)程中，遇到的主要困難是什么?（可多選）
自己工作忙，沒(méi)時(shí)間系統(tǒng)培養(yǎng)
孩子不配合，缺乏興趣
不知如何有效指導(dǎo)，怕教不好
家人觀念不一致（如老人包辦）
覺(jué)得對(duì)幼兒發(fā)展意義不大，未重視
其他（請(qǐng)注明）
15.您是否希望獲得更多關(guān)于幼兒勞動(dòng)教育方法方面的指導(dǎo)或資源?
非常希望
比較希望
無(wú)所謂
不太需要
問(wèn)卷結(jié)束，衷心感謝您的參與！
關(guān)閉
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