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育英幼兒園9月中班問卷調(diào)查
尊敬的家長：
您好！新學期伊始，孩子進入中班階段，將面臨生活自理、社交能力、學習習慣等方面的新成長。為精準匹配孩子的發(fā)展需求，深化家園協(xié)同教育，我們特設計此問卷。您的真實反饋是我們制定教育計劃的重要依據(jù)，衷心感謝您的支持與配合！
1. 孩子所在班級
2. 孩子目前入園的情緒與主動性如何？
A. 每天主動期待入園，能快速融入晨間活動
B. 無抵觸情緒，需稍作引導后參與活動
C. 偶爾抗拒入園，對集體活動積極性不高
D. 頻繁抵觸，入園后較長時間難以投入活動
3. 孩子是否能主動向老師表達需求（如口渴、身體不適）？
A. 能清晰、主動表達
B. 經(jīng)提醒后能表達
C. 偶爾能表達，但表述不清晰
D. 從不主動表達，需老師主動觀察
4. 孩子是否能主動與同伴互動（如分享玩具、合作游戲）？
A. 主動社交，能與多個同伴友好相處
B. 愿意參與，需同伴或老師主動邀請
C. 較少互動，多獨自玩耍
D. 抗拒社交，易與同伴發(fā)生矛盾
5. 您對班級老師反饋的孩子在園情況（如學習、社交、情緒）是否滿意？
A. 非常滿意，反饋及時且細節(jié)豐富
B. 基本滿意，能了解孩子主要情況
C. 不太滿意，反饋內(nèi)容較籠統(tǒng)
D. 不滿意，很少收到具體反饋
6. 您認為園所的教學活動（如認知探索、藝術(shù)創(chuàng)作、體能游戲）是否符合中班幼兒發(fā)展需求？
A. 非常符合，能激發(fā)孩子興趣與能力
B. 基本符合，孩子能參與并有所收獲
C. 不太符合，孩子參與積極性低
D. 不符合，與孩子發(fā)展需求脫節(jié)
7. 您對園所的安全管理（如活動安全、健康監(jiān)測、接送流程）是否放心？
A. 非常放心，措施全面且執(zhí)行到位
B. 基本放心，無明顯安全隱患
C. 不太放心，存在可改進的細節(jié)
D. 不放心，有明確擔憂的問題
8. 孩子是否愿意和您分享在園細節(jié)（如課程內(nèi)容、同伴趣事、遇到的小問題等）？
A. 主動分享，能說清具體細節(jié)
B. 家人詢問時，能完整描述主要事件
C. 僅簡單提及“還行”“好玩”，不愿多說
D. 很少提及在園情況，回避相關(guān)話題
9. 您目前最希望園所重點關(guān)注孩子哪方面發(fā)展？（可多選）
A.社交能力提升（如合作、表達）
B.學習習慣培養(yǎng)（如專注力、任務意識）
C.生活自理獨立性強化
D.情緒管理能力引導
E.語言表達與邏輯思維能力
F.動手操作與問題解決能力
G.規(guī)則意識與任務執(zhí)行能力
H.其他：______
10. 您對家園互動形式（如家長開放日、線上分享會、育兒指導）有哪些建議或期待？
11. 關(guān)于園所教育、班級管理或其他方面，您還有哪些具體想法或建議？
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