關(guān)于親子協(xié)作游戲裝置的設(shè)計(jì)——面向大運(yùn)河文化

您好！感謝您參與本次調(diào)查。本研究旨在探討“面向代際文化認(rèn)知的親子協(xié)作游戲裝置設(shè)計(jì)”，并以大運(yùn)河文化為背景進(jìn)行需求研究。

本問(wèn)卷包含 兩部分內(nèi)容：

  1. AHP層次分析部分：請(qǐng)您在不同需求之間進(jìn)行兩兩比較，判斷其相對(duì)重要性。

  2. KANO模型部分：請(qǐng)您回答當(dāng)裝置“具有”或“不具有”某種特性時(shí)，您的真實(shí)感受。

問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，僅用于學(xué)術(shù)研究，不涉及任何商業(yè)用途。整個(gè)填寫(xiě)過(guò)程約 5–10分鐘。感謝您的支持！

1. 您的身份
2. 兒童年齡
3. 您是否有參觀大運(yùn)河相關(guān)博物館/展覽/活動(dòng)的經(jīng)歷

需求層次比較

請(qǐng)您根據(jù)自身直觀判斷，對(duì)以下各題中兩項(xiàng)需求的重要性進(jìn)行比較，這些需求涉及到游戲裝置的使用。每一對(duì)問(wèn)題都需要您在 1–9分量表 上進(jìn)行選擇：1 表示前者重要于后者；9 表示后者重要于前者；

4. 安全需求（S） vs 互動(dòng)體驗(yàn)需求（I）
5. 安全需求（S） vs 文化傳遞需求（C）
6. 互動(dòng)體驗(yàn)需求（I） vs 文化傳遞需求（C）
7. 應(yīng)急救援設(shè)施完善度（S1） vs 安全提示與導(dǎo)視清晰度（S2）
8. 應(yīng)急救援設(shè)施完善度（S1） vs 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)設(shè)計(jì)（S3）
9. 安全提示與導(dǎo)視清晰度（S2） vs 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)設(shè)計(jì)（S3）
10. 游戲化互動(dòng)性（I1） vs 探索與參與感（I2）
11. 游戲化互動(dòng)性（I1） vs 親子協(xié)作體驗(yàn)（I3）
12. 探索與參與感（I2） vs 親子協(xié)作體驗(yàn)（I3）
13. 大運(yùn)河故事與知識(shí)呈現(xiàn)（C1） vs 傳統(tǒng)文化元素融入度（C2）
14. 大運(yùn)河故事與知識(shí)呈現(xiàn)（C1） vs 教育性與啟發(fā)性（C3）
15. 傳統(tǒng)文化元素融入度（C2） vs 教育性與啟發(fā)性（C3）
16. 本題為測(cè)試題，請(qǐng)選擇C
17. 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)設(shè)計(jì)（S3 ）vs 親子協(xié)作體驗(yàn)（I3 ）
18. 安全提示與導(dǎo)視清晰度（S2） vs 大運(yùn)河故事與知識(shí)呈現(xiàn)（C1）
19. 游戲化互動(dòng)性（I1） vs  傳統(tǒng)文化元素融入度（C2）
20. 探索與參與感（I2） vs  教育性與啟發(fā)性（C3）

感受判斷

以下問(wèn)題中，每個(gè)特性會(huì)以?xún)煞N情況呈現(xiàn)：裝置具有該特性時(shí)，您的感受是？裝置不具有該特性時(shí)，您的感受是？請(qǐng)您分別勾選最符合的選項(xiàng)。

21. 裝置在操作時(shí)直觀易用
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
22. 裝置在結(jié)構(gòu)與使用過(guò)程中的安全性
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
23. 裝置在交互過(guò)程中提供即時(shí)反饋（如光、聲、觸覺(jué)）
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
24. 裝置在任務(wù)中包含家長(zhǎng)與兒童共同參與的環(huán)節(jié)
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
25. 裝置在互動(dòng)過(guò)程中促進(jìn)親子溝通與交流
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
26. 裝置在完成任務(wù)后提供結(jié)果反饋或獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
27. 本題為測(cè)試題，請(qǐng)選擇C
28. 裝置在長(zhǎng)期使用中保持趣味性和吸引力
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
29. 裝置包含與大運(yùn)河相關(guān)的歷史或故事內(nèi)容
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
30. 裝置包含與大運(yùn)河地理空間相關(guān)的任務(wù)（如地圖、河道）
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
31. 裝置使用大運(yùn)河相關(guān)的符號(hào)或元素（如船只、橋梁、水工設(shè)施）
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
32. 裝置在整體氛圍中體現(xiàn)大運(yùn)河相關(guān)的文化情境
  • 很滿(mǎn)意
  • 滿(mǎn)意
  • 一般
  • 不滿(mǎn)意
  • 很不滿(mǎn)意
如果具有該特性，您的感受是？
如果不具有該特性，您的感受是？
33. 您最希望在親子協(xié)作游戲裝置中獲得的體驗(yàn)是什么？
34. 您認(rèn)為一個(gè)與大運(yùn)河文化相關(guān)的親子裝置，最重要的特性是？
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