幼兒園農耕田園文化調查問卷
我們幼兒園即將圍繞 “農耕田園文化” 開展一系列有趣的主題活動，旨在讓孩子們親近自然，了解食物的來源，感受傳統(tǒng)文化的魅力，從而萌發(fā)對勞動的尊重和對大自然的感恩之情。為了更有效地開展活動，我們特別設計了這份問卷。您的每一份回答都將為我們提供寶貴的參考，幫助我們量身定制最適合孩子們的活動方案。懇請您在百忙之中抽出幾分鐘時間，與孩子一同完成。感謝您的支持與配合！
【第一部分:家長基本信息】
1. 1. 您孩子的年齡: ______歲
2. 您的家庭構成主要屬于:
核心家庭（父母與孩子）
主干家庭（與祖輩同?。?/label>
其他
3. 您和孩子的主要生活區(qū)域:
城市中心
近郊/城鎮(zhèn)
鄉(xiāng)村
【第二部分:核心調查問題】
一、認知與經驗
1. 在日常生活中，您的孩子是否認識常見的蔬菜、水果或農作物?（單選）
A. 認識很多，并能說出名稱
B. 認識一些常見的
C. 認識得比較少
D. 基本不認識
2. 您的孩子是否有過以下親近自然或農耕的體驗?（可多選）
A. 在陽臺/小區(qū)種植花草
B. 參觀過農場、果園或田園
C. 有在農村/田地玩耍的經歷
D. 參與過采摘活動（如摘草莓、挖紅薯）
E. 很少或幾乎沒有相關體驗
3. 當孩子問及“米飯從哪里來”時，您通常如何回答?（單選）
A. 詳細解釋從播種到收獲的過程
B. 簡單告知“是農民伯伯種出來的”
C. 通過繪本或視頻來解釋
D. 尚未被問及或未深入解釋
二、態(tài)度與觀念
1. 您認為在幼兒園階段開展“農耕田園文化”教育是否有必要?（單選）
A. 非常有必要，是重要的生活教育
B. 有一定意義，可以豐富孩子見識
C. 可有可無，順其自然就好
D. 沒必要，為時過早
2. 您希望孩子通過此類活動，最主要獲得哪些方面的成長?（請選擇您認為最重要的3項）
懂得珍惜糧食，不挑食不浪費
增長自然知識，激發(fā)好奇心
體驗勞動樂趣，尊重勞動者
增強動手能力和責任感
親近陽光和自然，促進身體健康
了解中華傳統(tǒng)農耕文化
三、需求與建議
1. 對于在幼兒園內開展農耕活動，您更傾向于哪種形式?（可多選）
A. 班級自然角種植（如水培、盆栽）
B. 開辟班級小菜園，分責任田種植
C. 邀請家長中的專業(yè)人士（如園藝師、農民）進課堂
D. 組織戶外活動，參觀現(xiàn)代化農場或傳統(tǒng)村落
E. 其他:
2. 您認為哪些潛在的困難或顧慮需要我們重點關注?（可多選）
A. 孩子的安全問題（如使用工具、戶外蚊蟲）
B. 活動衛(wèi)生問題（如泥土、肥料）
C. 占用孩子過多的文化課學習時間
D. 活動流于形式，效果不佳
E. 沒有顧慮，非常支持
F. 其他:
3. 我們非常需要您的智慧！您是否有任何關于活動形式、內容或家園共育方面的具體建議或好點子?
問卷到此結束，再次衷心感謝您的耐心填寫與大力支持！您的見解是我們前進的明燈。讓我們家園攜手，共同在孩子心中播下熱愛自然、尊重傳統(tǒng)的種子！
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